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初中化学课堂：涂鸦化学实验设计与观察对初中生化学素养的影响研究论文

摘要：本文以涂鸦化学实验为载体，探讨其在初中化学课堂中的应用及其对初中生化学素养的影响。通过分析涂鸦化学实验的设计与观察，本文旨在为提高初中生化学素养提供一种新的教学策略。

关键词：初中化学；涂鸦化学实验；化学素养；教学策略

一、引言

（一）涂鸦化学实验在初中化学课堂中的重要性

1.激发学生学习兴趣

涂鸦化学实验作为一种创新的教学手段，将化学知识与涂鸦艺术相结合，使学生在动手实践中感受到化学的趣味性。这种教学方式能够有效激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地投入到化学学习中。当学生在涂鸦实验中看到化学现象时，他们会感到好奇，进