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鲁科版九年级物理下册-热和能综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图是汽车的四个冲程,请你指出做功冲程是()
A. B.
C. D.
2、下列有关热现象的说法正确的是()
A.0℃以下的汽油没有内能 B.汽油不完全燃烧时,热值不变
C.汽油机在吸气冲程只吸入空气 D.汽油机的效率越高,功率越大
3、有关下列实验现象的分析不正确的是()
A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动
B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力
C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能
D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、某单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1200r/min。每秒钟内做功次。汽油机汽缸顶部的点火装置叫,工作时冲程将机械能转化为内能。
2、夏天的晚上,在屋子的某一角落点一片蚊香,整个屋子都闻到气味,这一现象说明,“墙内开花墙外香”属于现象。
3、如下图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,其中图是做功冲程,图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。
4、汽油机和柴油机在构造上相比,汽油机顶部有一个,柴油机顶部有一个.一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,则此汽油机每秒钟内完成个冲程,做了次功.
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、在一个标准大气压下,质量为2kg、初温为65℃的水,吸收3.36×105J的热量后,升高的温度为多少℃?
2、小明家人在郊外野餐,用木炭烧水。铁锅内装有5kg的水,把水从18℃加热至98℃。如果木炭的热值为3.4×107J/kg,它燃烧放出的热有10%被水吸收。求:
(1)水吸收的热量。(c水=4.2×103J/(kg·℃))
(2)在这个过程中用掉多少木炭。(计算结果保留一位小数)
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、兴趣小组同学用图的两个相同装置探究“不同燃料的热值大小”:
(1)分别在两个相同的燃烧皿中装入相等的甲、乙燃料,点燃它们后分别对相同的A、B两杯水加热;通过比较可知燃料热值的大小;
(2)若燃烧皿中的燃料全部燃烧完时,测得A杯中的水温为42℃,测得B杯中的水温为℃(如图),经分析比较可知:热值较大的是燃料。
2、比较不同物质吸热的情况。如图所示,用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热,记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。
(1)由图象可知,水和食用油升高相同的温度,的加热时间更长,说明它的吸热能力更强。换用多种液体进行实验,发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质差别,物理学中引入了这个物理量;
(2)实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少,这种方法还在实验中用到(写出一个即可);
(3)若从水和食用油中选种液体作为供热介质,应选择;
(4)本实验中用电加热器代替传统的酒精灯加热,这样做的好处是(写出一种即可)。
3、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入、(选填“质量”或“体积”)初温都相同的水和煤油;
(2)实验中选择相同规格的电加热器,目的是控制在相同时间内水和煤油相同,再通过比较的方法来完成探究实验的;
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容;(选填:“较大
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