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2025年大学《汉语国际教育》专业题库—— 国际汉语教育课程体系的建设与完善.docx

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    2025年大学《汉语国际教育》专业题库——国际汉语教育课程体系的建设与完善

    考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

    一、名词解释（每小题5分，共20分）

    1.课程目标

    2.显性课程

    3.二语习得（SLA）

    4.课程本土化

    二、简答题（每小题10分，共40分）

    1.简述泰勒课程设计模式的主要步骤及其在汉语国际教育课程设计中的应用价值。

    2.分析第二语言教学法流派（如交际法、任务型教学法）对国际汉语教育课程内容选择的影响。

    3.阐述文化因素在国际汉语教育课程体系建设中的重要性。

    4.简述国际汉语教育课程评估的主要目的和

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