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全校参与模式的融合教育家长会xx
背景推行融合教育照顾有特殊教育需要的学生能在普通学校获益基本理念是学生属于能力差异的问题,可透过教学策略及适切的支援帮助他们
推行融合教育的教师专业发展架构目的:提高教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述您的观
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