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- 2025-10-23 发布于山东
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鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中属于压缩冲程的是()
A. B.
C. D.
2、对于公式,下列理解正确的是()
A.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关
B.比热容是物质的特性,与无关,但可以用计算
C.由公式知:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的比热容小
D.比热容表示物质的吸热能力,吸热能力越强,越小
3、诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,诗词中蕴含着许多物理知识,下列解释正确的是()
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”是以青山为参照物的
B.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,“钟声”是根据音调来判别的
C.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”是分子做无规则运动的结果
D.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影人池塘”,“楼台倒影”是光沿直线传播形成的
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、天然气因其环保,已经被人们广泛利用。完全燃烧天然气释放热量的30%被水吸收,可以将4kg的水由20℃加热到℃。[q天然气=4×107
2、汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质;如果散热器中装有10kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是J;这些热量相当于完全燃烧g干木材放出的热量。内燃机是利用内能来做功的机器,某内燃机工作效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是J。(干木材热值q=1.2×107J/kg,柴油的热值q=4.3×107J/kg,水的比热容)
3、
(1)如图所示,通电螺线管的上端为极;(选填“N”或“S”)
(2)如图所示,两个相同瓶子的瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,上面的瓶中装有空气,下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后,可以看到,两个瓶中的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这属于现象。
4、如图所示,是小美冬季购买的电加热羊毛手套。手套通电后能产生热量是因为电流具有效应。手套内有很厚的羊毛可以有效减少手和寒冷的外界发生而降低内能,起到防寒保暖的作用。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、若家用天然气的热值为4.2×107J/m3水的比热容为4.2×103J/(kg?℃).
(1)完全燃烧0.04m3天然气放出的热量是多少?
(2)若某新型天然气灶烧水的效率为40%,完全燃烧0.04m3天然气可使室温下5kg的水温度升高多少?
2、小明家新买了一辆使用汽油为燃料的小汽车。细心的小明发现行驶的速度不同时,耗油量不同。当小汽车以90km/h的速度匀速行驶时最省油,此时发动机的有用功率为25kW,若小汽车以最省油的速度行驶270km,求在这过程中:(要求有解析过程)
(1)汽车受到的阻力;
(2)消耗汽油的质量(汽油的热值,小汽车发动机的效率为30%)。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、小明同学为了探究扩散问题设计了如下实验:
(1)①通过A图实验可发现:扩散的快慢跟有关;
②B图的实验你认为有什么不妥:;
(2)接着他为了比较“水和食用油的吸热能力”,选取相同质量的水和食用油各200g,用如图甲所示两组相同的器材进行了实验,水和食用油相同时间吸热相同。实验数据记录如表:
物质
初始温度/°C
加热时间/min
最后温度/°C
水
20
6
45
食用油
20
6
70
①请在图乙所示的坐标图上,作出两组实验数据的“温度-时间”图象。()
②由实验数据分析可知,的吸热能力强(选填“水”或“食用油”);
③若加热到相同的温度后停止加热,冷却相同时间后的温度高(填“水”或“食用油”)。
④根据实验数据可得,食用油的比热容为J/(kg·°C)。[c水=4.2×103/(kg·°C)]
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