2025年大学《大学英语》专业题库—— 英语专业学生的民族团结和民族团结.docxVIP

2025年大学《大学英语》专业题库——英语专业学生的民族团结和民族团结

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪个选项不属于我国处理民族关系的基本原则？

A.民族平等

B.民族团结

C.民族区域自治

D.民族分化

2.“中华民族多元一体格局”的核心是：

A.各民族之间的经济差距

B.各民族之间的文化差异

C.各民族之间的政治权利

D.各民族共同生活在统一的祖国大家庭中

3.跨文化交际中，导致文化冲突的主要原因之一是：

A.语言障碍

B.沟通方式差异

C.个人性格差异

D.经济水平差异

4.英文中，“Pluralism”一词最接近于汉语中的哪个概念？

A.多元化

B.独立

C.集中

D.单一

5.下列哪个选项是正确的？

A.民族区域自治是指各民族可以独立自主地建立国家

B.民族平等是指各民族在政治地位上完全相同

C.民族团结是实现民族繁荣的前提条件

D.民族问题是现代社会中唯一重要的社会问题

二、填空题

6.我国是统一的多民族国家，共有__个民族。

7.跨文化交际中，文化适应是指个体或群体改变自身行为以适应__的过程。

8.美国社会中存在的种族问题，主要是由于__和__问题造成的。

9.英语专业学生在学习过程中，应该积极__不同民族的文化，尊重文化差异。

10.民族区域自治制度是我国解决民族问题的一项基本政治制度，它保障了__的权利。

三、简答题

11.简述“中华民族多元一体格局”的内涵。

12.为什么说语言是跨文化交际的桥梁，同时也是潜在的障碍？

13.作为英语专业的学生，你认为应该如何提高自身的跨文化交际能力，以促进民族团结？

14.简述我国民族区域自治制度的主要内容。

四、论述题

15.结合实际，论述英语专业学生在国际交流中应该如何发挥自身优势，为促进民族团结做出贡献。

16.在全球化的背景下，如何才能更好地处理民族问题，构建和谐的多元文化社会？

试卷答案

1.D

解析：我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣。民族分化与我国民族政策相悖。

2.D

解析：“中华民族多元一体格局”强调的是各民族虽然文化、语言、习俗不同，但共同生活在统一的祖国大家庭中，形成了中华民族这个共同体。

3.B

解析：沟通方式差异，如价值观、思维方式、非语言行为等的不同，是跨文化交际中导致误解和冲突的常见原因。

4.A

解析：Pluralism在英语中意为多元化，与汉语中的“多元化”概念最为接近。

5.C

解析：民族团结是实现民族繁荣的前提条件，各民族只有团结一致，才能共同发展进步。其他选项表述均有误。

6.56

解析：中国是一个统一的多民族国家，根据官方数据，共有56个民族。

7.目标文化

解析：文化适应是指个体或群体为了更好地融入目标文化而调整自身行为的过程。

8.种族隔离种族歧视

解析：美国社会中存在的种族问题主要历史根源在于长期的种族隔离政策和根深蒂固的种族歧视。

9.了解尊重

解析：英语专业学生应积极了解不同民族的文化，尊重文化差异，这是促进民族团结的基础。

10.自主管理

解析：民族区域自治制度保障了少数民族管理本民族内部事务的权利，包括政治、经济、文化等。

11.

解析：此题需结合所学知识，从“多元”和“一体”两个层面阐述。多元指各民族在语言、文化、习俗等方面的多样性；一体指各民族在政治、经济、文化等方面相互依存、休戚与共，共同构成统一的中华民族。

12.

解析：此题需说明语言的双重作用。一方面，语言是文化的主要载体，是跨文化交际的基础，通过语言可以了解不同文化；另一方面，语言本身也存在着差异，如词汇、语法、语用等方面的不同，容易造成误解，成为跨文化交际的障碍。

13.

解析：此题需结合英语专业学生的特点，从语言能力、文化知识、跨文化意识等方面提出建议。例如：加强外语学习，提高语言表达能力；学习不同民族的文化知识；培养跨文化意识，尊重文化差异；积极参与跨文化交流活动等。

14.

解析：此题需结合所学知识，从政治、经济、文化等方面阐述民族区域自治制度的主要内容。例如：自治机关的设立；自治权的内容；国家对少数民族地区的扶持政策等。

15.

解析：此题需结合英语专业学生的优势和实际，论述如何在国际交流中促进民族团结。例如：利用语言