可以复用的代码课件-2025-2026学年教科版高中信息技术必修一.pptxVIP

2.4可以复用的代码第二单元编程计算

学习目标理解“自顶向下、逐步细化”的编程思想；学会将复杂问题分解为可管理的子问题；掌握用函数模块化实现各子功能；提高程序设计的逻辑性与可维护性；通过具体案例实践Python编程中的问题分解与实现。

情景引入简易计算器的实现print(简易计算器)print(1.加法(+))print(2.减法(-))print(3.乘法(*))print(4.除法(/))num1=float(input(请输入第一个数：))num2=float(input(请输入第二个数：))op=input(请输入操作符(+,-,*,/)：)ifop==+:num=num1+num2elifop==-:num=num1-num2elifop==*:num=num1*num2elifop==/:ifnum2!=0:num=num1/num2else:print(错误：除数不能为零)else:print(无效操作符)print(num)思考：是否可以将大问题拆成小任务？每个小任务是否更容易实现？“自顶向下、逐步细化”

任务一用自定义函数实现简易计算器1.什么是“自顶向下、逐步细化”？自顶向下：从整体出发，先设计高层结构，再逐步深入细节；逐步细化：将每个模块不断分解，直到每一步都可具体实现。2.编程中的体现：主程序→功能模块→函数→具体语句

3.一般步骤明确问题需求；分解为若干子问题；设计函数接口（名称、参数、返回值）；逐步实现每个函数；组合调用，完成整体功能。

函数

函数的定义格式def函数名(参数):语句或语句组 return返回值def：用于声明创建一个函数return:用于返回函数的值，可以不写或发回空值（return0）参数：是外部数据进入函数内部的入口，可以为空(viod)

函数的封装print(简易计算器)print(1.加法(+))print(2.减法(-))print(3.乘法(*))print(4.除法(/))函数的封装是指将一段实现特定功能的代码逻辑组织成一个独立的函数单元，对外只提供简单的调用接口，隐藏内部实现细节。defshow_menu():print(简易计算器)print(1.加法(+))print(2.减法(-))print(3.乘法(*))print(4.除法(/))show_menu()①

函数的封装defget_input():num1=float(input(请输入第一个数：))num2=float(input(请输入第二个数：))op=input(请输入操作符(+,-,*,/)：)returnnum1,num2,op②num1=float(input(请输入第一个数：))num2=float(input(请输入第二个数：))op=input(请输入操作符(+,-,*,/)：)请封装下列程序：

函数的封装defcalculate(num1,num2,op):ifop==+:returnnum1+num2elifop==-:returnnum1-num2elifop==*:returnnum1*num2elifop==/:ifnum2!=0:returnnum1/num2else:return错误：除数不能为零else:return无效操作符③ifop==+:num=num1+num2elifop==-:num=num1-num2elifop==*:num=num1*num2elifop==/:ifnum2!=0:num=num1/num2else:print(错误：除数不能为零)else:print(无效操作符)请封装下列程序：

主函数主函数是程序的“大脑”，负责：●?接收输入●?调用其他功能函数●?控制程序执行顺序●?输出结果它体现了“自顶向下、逐步细化”的设计思想——把大问题分解为小函数，再由main()统一调度。defmain():show_menu()