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初中英语课堂中运用游戏化教学提高学生语言应用能力的实践论文

摘要：本文以初中英语课堂为背景，探讨运用游戏化教学提高学生语言应用能力的实践策略。通过分析游戏化教学在英语课堂中的重要性，以及具体实施方法，旨在为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；游戏化教学；语言应用能力；实践策略

一、引言

（一）1.当前初中英语教学现状分析

在当前的初中英语教学中，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，忽略了学生的主体地位和情感体验。许多学生在英语学习中感到枯燥乏味，缺乏兴趣，导致语言应用能力提高缓慢。游戏化教学作为一种新颖的教学方法，将游戏元素融入英语课堂，有助于激发学生的学习兴趣，提高语言应用能