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基于语料库的初中英语听力教学策略与词汇学习效果研究论文

摘要：本文通过构建语料库，对初中英语听力教学策略进行深入研究，旨在探讨基于语料库的听力教学策略对词汇学习效果的影响。文章首先阐述了研究的背景和意义，接着分析了当前初中英语听力教学存在的问题，最后提出了基于语料库的听力教学策略，并验证了其在词汇学习中的有效性。

关键词：语料库；初中英语；听力教学；词汇学习；教学策略

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前教育背景下，初中英语听力教学的重要性日益凸显。随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越注重学生的实际应用能力，尤其是听力理解能力。然而，在实际教学中，许多教师和学生仍然存在听力教学效果