冀教版13、14减几课件.pptVIP

冀教版一年级数学下册教学目标1.掌握13、14减几的计算方法，并正确计算。2.让同学们经历13、14减几的计算方法的探索过程。3.培养同学们良好的学习习惯。我想买8个苹果送给小丸子。我一共有14个苹果，卖给你8个。14-8=6你会怎样拿走这8个苹果？5813条金鱼，花的有8条，黑的有（）条？13条金鱼，黑的有5条，花的有（）条？13-8=13-5=一共有14块积木，左边搭了6块。你能猜猜右边搭了几块积木吗？14-6=8小动物们，你们能来参加我的生日晚会我非常高兴，不过如果你们能够排着整齐的队伍进来那就更好了。小朋友，你们会帮他们排队吗？先把小动物下面的算式计算出来吧。13-5=13-3=14-5=14-7=14-8=87109613-9=13-8=13-7=13-6=13-5=13-4=456789你发现算式有什么规律吗？一共有14个朋友，现在来了4个，还有几个？本课小结掌握13、14减几的计算方法，并能正确的计算出13、14减几的结果。“将”指_______“相”指_______“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?“将”指_廉颇“相”指_蔺相如“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?“将”指_廉颇“相”指_蔺相如“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?同心协力，保卫赵国这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.战国这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.战国完璧归赵渑池会见负荆请罪完璧归赵他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。观看影片-----------谈感想课堂练习：1、蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为—————————————————2、用上“之所以……是因为……”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿..学习方法：1、抓住人物的言行，体会人物的品质；2、联系上下文。