比应用练习课教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级602授课好授间11.27

课题比的应用练习课课型新课安排1

1、熟悉比的各部分名称，会求比值，加深对比的意义的理解。

教

学2、理解比与除法、分数的关系。

目3、能利用比的知识解决一些简单的生活问题。

标

(三维目标)

教学重点理解比与除法、分数的关系。

教学难点理解比与除法、分数的关系。

教学方法辅助教具

教学过程

一、谈话引入

在日常生活和和工农业生产中，常常需要对两个数量进行比较．比较的方法我们已经学

过两种（比较两个数量之间相差关系用减法；比较两个数量之间的倍数关系用除法），今天

我们继续学习新的比较方法，比。

二、讲授新课

（一）教学补充例1

一面，长3分米，宽2分米，长是宽的几倍？宽是长的几分之几？

板书：3÷2＝＝2÷3＝

1．3÷2表示什么？长是宽的几倍也可以说成谁和谁在比？是几比几？长和宽的比是3比2

表示什么？

2．2÷3表示什么？宽是长的几分之几也可以说成是谁和谁在比？是几比几？宽和长的比是

2比3表示什么？

3．小结

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学科数学班级602TeacherWangWenhaoTeachingtime11.27

课题Practicalsonson课型新课Classschedule1class

comparison

1.Befamiliarwiththenamesofeachpartoftheratio,beabletocalculatetheratio,

教anddeepenyourunderstandingofthemeaningofcontrast.

学2.Understandtherelationshipweenratio,

divisionandfractions.

目3.Canusetheknowledgeofratiotosolvesomesimplelife

problems.

标