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初中音乐实验：校园周边交通标识的音乐演奏与创作技巧研究论文

摘要：本文以初中音乐实验为载体，探讨校园周边交通标识的音乐演奏与创作技巧。通过分析校园周边交通标识的特点，将其融入音乐创作中，旨在提高学生对音乐的兴趣，培养学生的创新思维和审美能力。

关键词：初中音乐实验；交通标识；音乐演奏；创作技巧

一、问题的提出

（一）校园周边交通标识在音乐创作中的价值

1.提高学生对音乐的兴趣

在音乐创作中融入校园周边交通标识的元素，能够使音乐作品更具生活气息，更容易引起学生的共鸣。学生在创作过程中，可以充分发挥自己的想象力和创造力，将交通标识的形状、颜色、寓意等与音乐相结合，从而激发学生对音乐的兴趣。

2.