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2026年广西普通高等教育专升本考试(含高职升本新大纲2026年版)
教育与体育大类专业基础综合课合卷
第11套模拟考试试卷(含答案解析)
考试形式:闭卷、笔试
满分300分(其中教育学基础150分,心理学基础150分。)
考试时间:150分钟
一、单项选择题(共40题,每题3分,共120分)
(一)教育学基础(20题)
广西河池某中学将“壮族三月三歌圩”融入语文与音乐教学,组织学生创作新民歌,这主要体现了教育的哪一功能?
A.政治功能
B.经济功能
C.文化传承与创新功能
D.生态保护功能
正确答案:C
答案说明:通过将传统节日与现代创作结合,既传承民族文化,又激发创新表达,体现教育的文化传承与创新功能。
考试大纲的考核点:3.1
难度:易
人文关联:融入广西“三月三”民俗文化,体现民族艺术的现代转化。
提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
正确答案:B
答案说明:杜威是实用主义教育代表,主张教育应与现实生活紧密结合。
考试大纲的考核点:1.1
难度:易
人文关联:无
教育活动中,连接教育者与受教育者的中介是
A.教师
B.学生
C.教育影响
D.教育制度
正确答案:C
答案说明:教育影响包括教育内容、方法、手段等,是实现教育目的的中介。
考试大纲的考核点:1.1
难度:易
人文关联:无
儿童在幼儿期以动作思维为主,进入小学后逐步发展为具体形象思维,这体现了身心发展的
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
正确答案:A
答案说明:不同年龄阶段主导思维方式不同,属于发展的阶段性特征。
考试大纲的考核点:2.1
难度:中
人文关联:无
教育能够提升劳动者素质,推动技术进步,这主要体现了教育的
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.社会功能
正确答案:B
答案说明:教育通过人才培养促进生产力发展,是经济功能的核心体现。
考试大纲的考核点:3.1
难度:易
人文关联:无
我国教育目的的根本出发点是
A.培养高学历人才
B.坚持社会主义方向
C.提高升学率
D.发展特长
正确答案:B
答案说明:我国教育坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
考试大纲的考核点:4.2
难度:易
人文关联:无
素质教育的核心任务是
A.提高考试成绩
B.培养创新精神和实践能力
C.强化纪律管理
D.增加课时
正确答案:B
答案说明:素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进全面发展。
考试大纲的考核点:4.2
难度:易
人文关联:无
德育过程的起点是
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
正确答案:A
答案说明:德育遵循“知—情—意—行”顺序,认知是基础,是德育的起点。
考试大纲的考核点:5.2
难度:中
人文关联:无
“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是
A.导向性原则
B.因材施教原则
C.尊重与严格要求相结合原则
D.一致性原则
正确答案:B
答案说明:强调针对不同学生特点采取不同教育方式,体现因材施教。
考试大纲的考核点:5.2
难度:易
人文关联:无
我国现行学制属于
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.多轨制
正确答案:C
答案说明:我国学制为“六三三”或“五四三”结构,兼具单轨与双轨特点,属分支型学制。
考试大纲的考核点:6.2
难度:易
人文关联:无
义务教育的基本特征不包括
A.强制性
B.免费性
C.普及性
D.竞争性
正确答案:D
答案说明:义务教育具有强制性、免费性、普及性,不具有竞争性。
考试大纲的考核点:6.1
难度:易
人文关联:无
新课程改革强调课程评价应
A.以甄别为主
B.以发展为主
C.以标准化为主
D.以分数为主
正确答案:B
答案说明:新课改倡导发展性评价,强调评价的激励与改进功能。
考试大纲的考核点:7.2
难度:中
人文关联:无
教学工作的中心环节是
A.备课
B.上课
C.作业批改
D.课外辅导
正确答案:B
答案说明:上课是教学实施的核心环节,是师生互动最集中的过程。
考试大纲的考核点:8.1
难度:易
人文关联:无
“温故而知新”体现的教学原则是
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
正确答案:A
答案说明:通过复习旧知识获得新理解,体现知识的巩固与深化。
考试大纲的考核点:8.2
难度:易
人文关联:无
教师劳动的创造性主要体现在
A.重复性操作
B.固定教案执行
C.教学情境的灵活应对
D.机械性管理
正确答案:C
答案说明:教师面对复杂多变的教育情境,需灵活调整策略,体现创造性。
考试大纲
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