湘少版小学英语四年级上册Unit 10 Welcome to our home! 学案第二课时(内嵌音频+视频).pdfVIP

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Unit10《Welcometoourhome!》学案

第二课时

一、学习目标

1.试听试读新单词kitchen,bathroom,bedroom,their等。

2.通过模仿和表演，对所学句型和词汇进行交际和运用。

二、学习过程

（一）课堂准备。

1.试读单词表中本单元的单词。

2.听本单元B部分的录音，然后跟读。

（二）自主交流。

1.仔细学习本单元C部分的内容，学会运用“Thisis/Thatis…”句型。

2.试读单词，把下列单词所缺的字母填上。

（1）b_droom（2）k_tchen（3）b_throom（4）th_ir

（三）合作探究。

1.同学们分组使用本单元D部分的句型“Thisis/Thatis…”来表达。

使用“学乐师生”APP录像，分享给全班同学。

2.试读下列句子。

（1）Yourroomisbigandnice.

（2）Let’staketheirbagin.

（3）Thisisourbedroom.

（四）知识检测。（单项选择）

()1.Who’stheboy________abighead?

A.inB.withC.for

()2.A:Excuseme,areyouastudent?B:__________

A.No,I’mnot.B.Yes,heis.C.No,Iam.

()3.A:Goodevening,Ben.B:___________,Mike.

A.Thankyou.B.Goodevening.C.Goodmorning.

（五）同学互批，提出疑问。

（六）作业。

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1.听磁带，读课文。

2.抄写本部分的单词。

3.运用所学的句型进行对话。