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数学建模竞赛规则解释说明

一、概述

数学建模竞赛旨在考察参赛者在没有现成模型可循的情况下，综合运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力。竞赛规则是参赛者必须遵循的规范，涵盖了参赛资格、赛程安排、作品要求、评审标准等方面。本说明将详细解释数学建模竞赛的主要规则，帮助参赛者更好地准备和参与竞赛。

二、参赛资格与组队

（一）参赛对象

1.高等院校全日制在校本科生或研究生。

2.鼓励跨专业、跨年级组队，每支队伍人数通常为3人。

（二）组队要求

1.每支队伍需自选队长，负责联络和协调工作。

2.队员间应明确分工，但所有队员均需对最终提交的作品负责。

（三）资格限制

1.已获奖的队伍不可再次参赛。

2.非在校人员（如退休教师、已毕业学生）不得参与。

三、赛程安排

（一）竞赛时间

1.一般分为预赛和决赛两个阶段。

2.预赛通常在3-4小时内完成，决赛为4-5天封闭式比赛。

（二）作品提交

1.作品需以电子版形式提交，包括模型假设、数据处理、模型建立、结果分析、结论建议等部分。

2.提交时间需严格遵守竞赛公告，逾期视为无效。

（三）评审流程

1.初赛采用匿名评审，重点考察模型的创新性和实用性。

2.决赛则需现场答辩，评委将根据模型演示和现场问答进行综合评分。

四、作品要求

（一）内容组成

1.问题重述：清晰说明题目背景和核心问题。

2.模型假设：列出简化问题的前提条件，并说明合理性。

3.数据处理：展示数据来源、清洗和预处理过程。

4.模型建立：分步骤阐述数学模型的选择和推导过程。

5.结果分析：使用图表、计算等方式展示模型结果。

6.结论与建议：提出实际可行的解决方案和改进方向。

（二）格式规范

1.文件命名需符合竞赛要求，如“队伍编号-作品名称.docx”。

2.字数通常要求在5000-8000字之间，具体以竞赛公告为准。

五、评审标准

（一）评审维度

1.模型创新性（30%）：考察模型的新颖性和独特性。

2.理论正确性（20%）：评估数学推导和逻辑的严谨性。

3.结果有效性（20%）：分析结果的准确性和实用性。

4.写作规范性（15%）：评价文档结构、语言表达和图表质量。

5.答辩表现（15%）：考察现场演示和问答的清晰度与逻辑性。

（二）评分细则

1.模型创新性：优先奖励具有突破性或跨领域应用的方案。

2.理论正确性：常见错误如公式推导错误、数据滥用等会直接扣分。

3.结果有效性：需结合实际问题验证模型的有效性，如误差范围需低于10%。

六、注意事项

（一）学术诚信

1.禁止抄袭他人作品，所有数据和方法需注明来源。

2.违规行为一经查实，将取消参赛资格并通报批评。

（二）技术支持

1.允许使用通用数学软件（如MATLAB、Python）进行计算和可视化。

2.严禁使用未经公开的算法或商业软件。

（三）申诉处理

1.如对评审结果有异议，可向竞赛组委会提交书面申诉。

2.申诉需在结果公布后24小时内完成，并提供补充材料。

七、总结

数学建模竞赛规则的核心在于公平、科学、实用。参赛者需充分理解并遵守各项规定，注重团队协作和问题解决能力。通过系统性的准备和规范的参与，参赛者不仅能提升专业能力，还能获得宝贵的实践经验。

一、概述

数学建模竞赛旨在考察参赛者在没有现成模型可循的情况下，综合运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力。竞赛规则是参赛者必须遵循的规范，涵盖了参赛资格、赛程安排、作品要求、评审标准等方面。本说明将详细解释数学建模竞赛的主要规则，帮助参赛者更好地准备和参与竞赛。

二、参赛资格与组队

（一）参赛对象

1.高等院校全日制在校本科生或研究生。参赛者需持有有效的学生证或学籍证明，确认为在读状态。

2.鼓励跨专业、跨年级组队，每支队伍人数通常为3人，以便分工协作，确保各部分内容的专业性和完整性。队长由队伍自行推选，主要负责与竞赛组委会的沟通联络、任务分配和时间管理。

（二）组队要求

1.每支队伍需自选队长，队长负责联络和协调工作，确保团队沟通顺畅，任务按时完成。

2.队员间应明确分工，例如：一人擅长数据处理与分析，一人擅长模型建立与理论推导，另一人则负责论文写作与排版。但所有队员均需对最终提交的作品负责，确保内容一致性和逻辑严密性。

（三）资格限制

1.已获奖的队伍不可再次参赛，以鼓励更多队伍参与。

2.非在校人员（如退休教师、已毕业学生）不得参与，确保参赛的公平性和纯粹性。

三、赛程安排

（一）竞赛时间

1.一般分为预赛和决赛两个阶段。预赛通常在3-4小时内完成，考察参赛者快速理解问题、建立简单模型的能力；决赛为4-5天封闭式比赛，要求参赛者进行深入的理论研究、模型构建、数据分析和论文撰写。

2.具体时间安排需严格遵守竞赛公告，预赛和决赛的起止时