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《物品清洗小能手》教学设计-2025-2026学年人美版(2024)小学劳动技术二年级上册
一、教材分析
教材编写意图:本课选自人美版(2024)小学劳动技术二年级上册项目一《清洁与卫生——个人物品我会洗》,是该项目的第三个任务,前承“认识清洁工具”“区分可水洗物品”,后接“家庭清洁小任务”,处于“认知—技能—实践”的关键衔接环节。教材以“贴近儿童生活”为核心,选取手帕、袜子、红领巾等二年级学生日常接触的个人物品为清洗对象,通过“步骤图示+文字提示+安全须知”的形式,降低操作难度,旨在让学生掌握基础清洗技能,同时渗透“自己的事情自己做”的劳动观念。
教材
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