2025年教育系统后备干部考前练习题及答案.pdfVIP

2025年教育系统后备干部考前练习题及答案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

2025年教育系统后备干部考前练习题及答

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基

本结构,依此而建立的课程理论是()

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主

义课程理论

2.在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展()

A.中等教育、高等教育B.师范教育、职业教育C.盲、聋、哑、残、弱

智的特殊教育

3.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是()

A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法

4.我国封建政治制度的基本定型的是在()。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉

5.一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏().

A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性

6.教学过程的实质是()。

A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

学生主体的认知和发展过程

7.人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”,这里的“书香”原意指的是

()。

A.书籍的油墨味B.读书人的自称C.书中夹香草发出的香味D.书纸自然

发出的清香

8.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有

利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。

A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作

9.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,

这个教师目前处于()。

A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.虚拟关注阶段

10.关于欧洲文艺复兴运动,下列说法错误的是()。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言

B.意大利是文艺复兴运动的发源地

C.文艺复兴主张以人为中心

D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界

11.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以

担当起()。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

12.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式

13.下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。

A.墨子B.荀子C.韩非子D.老子

14.教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口

头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。

A.都不可缺少B.都不可缺少,后者更重要C.都重要,前者更重要

15.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完

成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学

的组织形式是()。

A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

16.学校工作必须以()为中心,全面安排。

A.德育B.教学C.管理

17.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教

练。这说明了教师的劳动具有()。

文档评论(0)

132****6347 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档