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2025年大学《大学桑戈语》专业题库—— 桑戈语方言的习俗与民族风情.docx

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2025年大学《大学桑戈语》专业题库——桑戈语方言的习俗与民族风情

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每小题5分,共20分)

1.桑戈语方言的“阿格巴”习俗

2.约鲁巴族的“伊费”雕塑及其文化意义

3.桑戈语使用区常见的成人礼及其象征

4.桑戈语方言中的口头史诗(或“乌索”)传统

二、简答题(每小题10分,共40分)

1.简述桑戈语方言使用区在传统社会中关于家庭和婚姻的主要习俗及其特点。

2.桑戈语方言使用区的节日庆典(如harvestfestival)通常包含哪些核心元素?这些元素反映了当地人民怎样的价值观?

3.比较桑戈语方言与标准约鲁巴语在日常问候语或称谓系统上的主要异同。

4.描述桑戈语使用区的一种传统艺术形式(如音乐、舞蹈、编织等),分析其在社区生活中的功能和意义。

三、论述题(每小题15分,共30分)

1.论述桑戈语方言的习俗如何在当代社会面临挑战?应如何保护和传承这些宝贵的文化遗产?

2.结合具体习俗实例,论述语言(桑戈语方言)与文化(习俗与民族风情)之间的密切关系,并说明学习桑戈语方言对于理解当地文化的重要性。

试卷答案

一、名词解释

1.桑戈语方言的“阿格巴”习俗:通常指桑戈语使用区(尤其是部分约鲁巴文化影响下)的一种传统社区长老或权威人物咨询、调解纠纷或进行决策的议事方式或制度。强调集体智慧和经验在社区管理中的作用。

*解析思路:此题考察对桑戈语文化中特定社区治理或咨询机制的认知。答案需抓住“阿格巴”的核心含义——与权威、智慧、社区决策相关的习俗或实践。需要结合桑戈语地区的具体文化背景进行解释。

2.约鲁巴族的“伊费”雕塑及其文化意义:指主要产于尼日利亚约鲁巴地区伊费王国的古老青铜或赤陶雕塑。这些雕塑通常描绘王族、祖先或神祇形象,造型独特,工艺精湛。其文化意义在于:是沟通人神的媒介;是记录和颂扬王权和祖先历史的重要载体;体现了约鲁巴人对宇宙秩序、生命循环和等级结构的理解。

*解析思路:此题考察对特定文化符号(艺术形式)及其深层文化内涵的理解。答案需包含“伊费”雕塑的定义(地点、材质、题材)、艺术特点,并重点阐释其核心文化功能(宗教、历史、社会层面)。

3.桑戈语使用区常见的成人礼及其象征:通常指桑戈语方言使用地区的青年在达到一定年龄(通常是青春期)时需要经历的一系列仪式,用以标志着其从儿童向成年人的转变。这些仪式可能包括身体装饰(如纹身、刻痕)、特殊的服饰、狩猎或军事训练、性教育、公开演讲能力测试等。其象征意义在于:确认个体的社会身份和权利;传授生存技能和文化规范;净化或赋予个体新的生命能量,使其能更好地融入社群并承担成年责任。

*解析思路:此题考察对跨文化生命周期仪式的理解。答案需界定“成人礼”的定义和普遍性表现,并深入分析其象征意义,关联个体社会化、文化传承和社会结构等方面。

4.桑戈语方言中的口头史诗(或“乌索”)传统:指在桑戈语使用社群中,通过口头形式(通常是吟唱或讲述)代代相传的长篇叙事诗或故事。内容常涉及创世神话、英雄传说、历史事件、祖先故事、道德教诲等。“乌索”是约鲁巴语中“故事”或“史诗”的音译,传承者通常是特定的艺人(如“巴德”Bade)。这一传统是保存历史记忆、传递文化价值观、维系社群认同的重要方式。

*解析思路:此题考察对口头传统和文化遗产的理解。答案需定义口头史诗/“乌索”的概念,说明其内容类型、传承方式(口头、艺人),并强调其在文化记录、价值观传递和社会凝聚方面的功能。

二、简答题

1.简述桑戈语方言使用区在传统社会中关于家庭和婚姻的主要习俗及其特点。

*习俗:通常实行父系社会,重视父权;家族或氏族在婚姻中扮演重要角色,常有包办或半包办婚姻;存在“姑表婚”等限制;彩礼(牲畜、货币、物品)是常见的婚姻交换物;婚礼仪式复杂,涉及家族、社区成员,有特殊的歌唱、舞蹈和宴饮;强调婚后夫妻同居,夫家居住(从妻居或赘婚情况较少,但存在);重视子嗣,特别是男性继承。

*特点:家族/社区利益优先于个人意愿;婚姻不仅是两个人的结合,更是两个家族/社会群体的联盟;仪式性强,富含文化象征;性别分工明显,男性主外,女性主内。

*解析思路:此题要求概述知识。答案需包含对桑戈语地区(结合约鲁巴等文化影响)家庭结构(父系、家族作用)、婚姻模式(形式、交换、仪式)的描述,并提炼出其核心特点(如集体主义、仪式化、社会功能优先)。

2.桑戈语方言使用区的节日庆典(如harvestfestival)通常包含哪些核心元素?这些元素反映了当地人民怎样的价值观?

*核心元素:宗教仪式

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