五年级下册3.8《 推翻帝制 民族觉醒》第二课时 教案(内嵌音频+视频).pdfVIP

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8推翻帝制民族觉醒

第二课时

一、教材分析

每个时代都有人们需要担当的责任和使命。为了让学生能够更

好地承担时代的责任和树立奋发图强的爱国志向，就需要让学生知

道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史，从而引导学

生继承革命先辈的革命精神。

本课从学生已有历史知识出发，设计了故事会、小组讨论和资

料对比等活动园，安排了阅读角，通过这些环节引导学生了解以孙

中山为首的革命党人为了推翻清政府的反动统治，发起来多次武装

起义，掀起革命浪潮，懂得辛亥革命胜利后，革命党人为进一步实

践民主共和的理念做出不懈努力和探索，从而引导学生感悟革命党

人为了革命理想不怕牺牲的大无畏精神和与清政府抗争到底的英雄

气概，进一步理解辛亥革命的伟大意义。本课包括“辛亥革命推翻

帝制”和“民主共和渐入人心”这两个版块内容。

二、学情分析

五年级的学生处于高年级的时期，他们经过前四年的学习和积

累，在历史认知和情感上有所发展，对辛亥革命和中华民国的建立

有了一定的认识，已形成了一些初步的历史认知、判断意识以及爱

国情感。学生对中华民族的历史和文化感兴趣，并开始有自己的独

特见解，但仍对辛亥革命的过程和意义不够熟悉且了解不够深入。

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本课帮助学生理解和感受以孙中山为首的革命党人探寻革命道路的

艰辛努力和不畏牺牲的勇气，引导学生进一步理解对辛亥革命在推

动近代中国变革上的重要意义，从而领悟革命党人的爱国精神。

三、教学目标

情感与态度：通过了解中国革命党人推翻帝制，推进民主共和

道路的不懈努力，感受革命党人不惧牺牲、不屈不挠的革命精神，

增强爱国情感，学习与继承革命精神。

行为与习惯：敬仰并向革命党人学习，继承其革命精神，树立

奋发图强的爱国志向。

过程与方法：

1.结合查询资料、阅读资料和小组探究、讨论，让学生了解革

命党人的奋斗历程和武昌起义、黄花岗起义的史实，从而领悟到革

命党人的革命精神和爱国精神。

2.通过资料对比和小组讨论，让学生了解辛亥革命成功后中国

政治制度、社会生活的变化，从而理解辛亥革命的伟大意义。

四、教学重难点

重点：了解辛亥革命的史实和伟大意义，知道革命党人为了推

翻帝制，推进民主共和之路所做的努力。

难点：引导学生感悟革命党人一往无前、坚持不懈的革命精

神，激发爱国情感，主动学习并继承他的革命精神。

五、教学方式

课前探究、课中展示、小组讨论、合作交流、先学后教、点拨引

导。

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六、教学资源

准备烈士故事会的环境布置、幻灯片、辛亥革命进程视频、搜集

资料。

七、教学过程

（一）课前探究活动

1.各学习小组以小组为单位，根据课本第54页活动园的提示，

收集黄花岗七十二烈士或辛亥革命中其他烈士的故事，准备以演

讲、表演等形式在课上进行展示。

2.通过电影、纪录片或书籍等途径，了解辛亥革命后社会出现了

哪些新风尚。

（二）课堂导入活动

师：同学们，在上节课中，我们认识了伟大的革命先驱孙中山

先生。以他为首的革命党人通过武装起义，最终推翻了清朝的

反动统治，建立了中华民国，让我们走进了民主革命的历史。

今天我们继续学习第八课《推翻帝制民族觉醒》。（板书：8

推翻帝制民族觉醒）通过本课学习，我们要达到以下学习目标

（出示幻灯片）：1.了解革命党人的奋斗历程和武昌起义、黄

花岗起义的史实，感悟到革命党人的革命精神和爱国精神。2.

了解革命成功后中国政治制度、社会生活的巨大变化，理解辛

亥革命的伟大意义。

（三）课堂教学活动

活动一：革命推翻帝制