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小学综合实践活动：校园昆虫生态环境教育与实践活动设计论文

**摘要**：本文旨在探讨小学综合实践活动中，校园昆虫生态环境教育的实践与活动设计。通过分析当前小学生态环境教育的现状及重要性，结合校园昆虫生态环境的特点，提出具体可行的实践活动设计方案。本文从教育背景、教育意义、实践需求等方面入手，详细阐述校园昆虫生态环境教育的必要性和可行性，为小学教育工作者提供参考。

**关键词**：小学教育；综合实践活动；昆虫生态环境；教育设计

一、引言与背景

（一）小学生态环境教育的现状与挑战

1.**教育内容单一，缺乏系统性**：当前小学生态环境教育多局限于课本知识的传授，内容较为单一，缺乏系统的实践环节。