2025年北师大五年级语文上册文言文翻译专项训练卷.docxVIP

2025年北师大五年级语文上册文言文翻译专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、把下面的句子翻译成现代汉语。

1.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

3.学而时习之，不亦说乎？

4.鞠躬尽瘁，死而后已。

5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

二、阅读下面的文言文，然后回答问题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

1.解释下列加点词语在文中的意思。

*为（）之解牛

*倚（）倚

*踦（）踦

*乃（）中《经首》之会

*盖（）至此乎

2.用现代汉语翻译下面的句子。

*手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

*臣之所好者道也，进乎技矣。

3.庖丁认为他的技术为什么能达到如此高超的水平？请用自己的话概括。

三、翻译下面的句子，注意运用所学的文言文翻译技巧。

1.卧而梦曰：“之亡羊也，而追之。”

2.逝者如斯夫，不舍昼夜。

试卷答案

一、把下面的句子翻译成现代汉语。

1.清晨离开白帝城，到了彩云之间，一天之内就回到了千里之外的江陵。

*解析：此句出自李白的《早发白帝城》，翻译时需注意“朝”译为“清晨”，“辞”译为“离开”，“彩云间”描绘景象，“千里江陵”点明地点距离，“一日还”强调速度。将时间和空间转换信息用现代汉语流畅表达。

2.那不可被攻破的盾和没有不攻破的矛，不可能同时存在于世上。

*解析：此句出自《庄子·天下》，属于寓言性语句，带有哲学思辨色彩。“陷”意为“攻破、刺穿”，“夫”为发语词，“同世而立”指同时存在。翻译时需理解“不可陷之盾”与“无不陷之矛”的矛盾性，准确表达其不可共存的逻辑关系。

3.学习了知识并且时常去温习实践它，不也是令人愉悦的吗？

*解析：此句出自《论语·学而》，是经典名句。“学”指学习知识，“时”指时常、按时，“习”指温习、实践，“说”通“悦”，意为愉悦。翻译时需准确传达学习与实践相结合的喜悦感，语言要简洁明了。

4.持身谨慎，竭尽心力，一直到死才停止。

*解析：此句出自诸葛亮的《后出师表》。“鞠躬”形容恭敬谨慎，“尽瘁”意为竭尽心力，“死而后已”表达至死不渝的决心。翻译时需结合语境理解诸葛亮忠诚奉国的精神，用词要恳切有力。

5.在沉没的船旁边，千帆竞发；在衰老的树木前面，万木争春。

*解析：此句出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，寓意新事物必将取代旧事物。“畔”意为旁边，“千帆过”描绘船只众多，“病树”比喻衰落的旧事物，“前头”指前面，“万木春”描绘生机勃勃的新事物。翻译时需注意对仗结构和比喻意义的传达，语言要富有表现力。

二、阅读下面的文言文，然后回答问题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

1.解释下列加点词语在文中的意思。

*为（给、替）之解牛

*解析：“为”在此处用作介词，表示“替、给”，引出动作的对象“文惠君”。

*倚（靠）倚

*解析：“倚”意为“靠、依靠”，描述庖丁操作时的身体姿态。

*踦（着、踩）踦

*解析：“踦”意为“着、踩、支撑”，指用膝盖支撑。

*乃（就）中《经首》之会

*解析：“乃”在此处表示顺承或结果，“就”，连接“合于《桑林》之舞”与“中《经首》之会”。

*盖（大概、恐怕）至此乎

*解析：“盖”在此处用作语气助词，表示推测或估计，“大概、恐怕”，引出对庖丁技艺水平的疑问。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

*手之所触，肩之所倚，足之