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高中生物生物进化论建模教学与生物多样性保护策略研究实践探讨实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中生物进化论建模的方法及其在生物多样性保护中的应用，以提升学生对生物进化论的理解和生物多样性保护意识的实践能力。通过对生物进化论和生物多样性保护的概念阐述，本文提出了相应的教学策略和实践方法，为高中生物教学提供参考。

关键词：高中生物；生物进化论；建模教学；生物多样性保护

一、概念阐述

（一）生物进化论

1.生物进化论的基本概念

生物进化论是研究生物种类在长时间内的演变和发展的科学。它揭示了生物种类之间的亲缘关系，以及生物与环境之间的相互作用。生物进化论的核心观点是物种的演化是逐渐进行的，而非一