高中生虚拟现实技术在地理信息系统教学中的实践与效果评估论文.docx

高中生虚拟现实技术在地理信息系统教学中的实践与效果评估论文

摘要：

随着科技的发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用日益广泛。本论文旨在探讨高中生在地理信息系统（GIS）教学中应用虚拟现实技术的实践情况及其效果评估。通过对VR技术在GIS教学中应用的现状进行分析，提出存在的问题，为优化GIS教学提供参考。

关键词：虚拟现实；地理信息系统；高中生；教学实践；效果评估

一、问题的提出

（一）VR技术在GIS教学中应用的现状分析

1.内容一：VR技术的优势

1.1虚拟现实技术能够提供沉浸式学习体验，让学生在虚拟环境中感受地理空间的真实感，提高学习兴趣。

1.2VR技术能够模拟复杂地理现象，