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高中生英语写作教学策略与评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语写作教学策略与评价体系的构建，以提高学生的英语写作能力。文章首先分析了当前高中生英语写作教学中存在的问题，然后提出了针对性的教学策略，并构建了一套科学、合理的评价体系。通过实践检验，这些策略和评价体系对提高学生的英语写作水平具有显著效果。

关键词：高中生英语写作；教学策略；评价体系；构建

一、引言

（一）1.当前高中生英语写作教学中存在的问题

随着全球化的推进，英语写作能力在高中生教育中的地位日益凸显。然而，在现实教学中，我们却发现高中生英语写作存在诸多问题。首先，学生在写作过程中，往往缺乏清晰的思路和逻辑，导致文章结构混