第02课 把握逻辑要义（复习课件）（全国通用）.pptx

把握逻辑要义第02课选择性必修3《逻辑与思维》

在动画电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒与敖丙产生争论。哪吒说：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算！”敖丙反驳道：“但天劫咒注定你必死无疑，你说‘命由自己’，难道你能违背天命？”哪吒回应：“天命？天命不过是那些神仙编造的谎话！”“若命运不公，就和他斗到底。”下列说法中，违反了同一律要求的是(???)①哪吒说“我命由我不由天”，敖丙反驳“但天劫咒注定必死”②哪吒说“我命由我不由天”，敖丙反驳“难道你能违背天命”③敖丙说“难道你能违背天命”，哪吒回应“天命是神仙编造的谎话”④哪吒说“天命是神仙编造的谎话”，又说“若命运不公，就和他斗到底”同一律要求在同一思维过程中，概念或论题必须保持自身同一性，不能偷换概念或转移论题。哪吒说“我命由我不由天”，敖丙反驳道：“但天劫咒注定必死”，是属于转移论题，违反了同一律要求；哪吒所说的“命”指的是个人对命运的主观选择（如“是魔是仙，自己说了算”），而敖丙在反驳时将其偷换为“天命”（即神仙设定的客观规则），两者内涵不同，违反了同一律的要求，①②正确。

目录CATALOG0503010204考情透视目标导航知识导图思维引航核心突破考法全析真题溯源考向感知时政解读素养提升

01考情透视·目标导航

考点要求考察形式2025年2024年2023年“逻辑”的多种含义√选择题非选择题///逻辑思维的基本要求√选择题非选择题北京卷T3，3分甘肃卷T15，3分?浙江卷1月T23，2分贵州卷T19?天津卷T11，3分湖北卷T13，3分广东卷T16，3分浙江卷6月T28，2分考情分析1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，选择题和主观题都有考查。考点集中在形式逻辑三大基本规律的内容、要求以及应该排除的逻辑错误等方面。2．从命题思路上看：近5年全国卷及地方卷（天津、广东、浙江、北京等）均以选择题形式考查逻辑规律。以生活案例（如广告宣传、时政辩论、日常对话）为背景，考查规律识别能力；命题素材聚焦现实逻辑冲突，包括时政热点、社会现象、经典论辩案例，要求考生运用逻辑规律解构错误论证。

2026年高考会更加注重：核心考点：同一律、矛盾律、排中律的现实应用。命题趋势：从选择题为主转向主客观题结合，情境素材聚焦时政热点与生活逻辑冲突。高频错误：偷换概念（同一律）、自相矛盾（矛盾律）、两不可（排中律），需强化案例识别训练。素养导向：通过逻辑规律考查科学精神与批判性思维，强调理论与实践结合。备考建议：优先掌握“规律—错误—案例”对应关系，关注2023-2025年时政辩论中的逻辑漏洞分析。

1．准确区分狭义逻辑学与广义逻辑学，科学把握形式逻辑的基本规律，正确理解“逻辑”的多种含义；2．能够辨析常见的逻辑错误，在时间、条件不变的情况下，避免任意变更概念或判断，确保思维的确定性；3．自觉遵循形式逻辑的基本规律，让思维合乎逻辑，在参与公共事务讨论等活动中，能运用逻辑思维清晰表达观点、有效进行沟通。

02知识导图·思维引航

把握1个含义：逻辑的含义。明确3大规律：同一律、矛盾律、排中律。

03核心突破·重难全析

考点一“逻辑”的多种含义重难全析核心突破知识点1?“逻辑”的不同用法角度举例关系“规律”(1)科学研究的逻辑(2)这是历史的逻辑，也是生活的逻辑“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”，以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象“逻辑规律与规则”(1)这个想法也许不合逻辑，但在情感上值得肯定(2)说话、写文章要合乎逻辑“思维方法”(1)霸权主义的逻辑(2)诡辩家的逻辑“逻辑学”学一点逻辑是有好处的

考点一“逻辑”的多种含义重难全析核心突破阅读材料，完成下列要求。（1）写文章要讲逻辑。（2）跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。（3）他当面撒谎，将侵略写成“友谊”的逻辑，就是这样。请分别指出上述材料中“逻辑”一词的含义。提示：（1）逻辑规律与规则??（2）规律（3）思维方法。“写文章要讲逻辑”中的逻辑强调的是讲究写作的规律与规则，“战争的自然逻辑”强调的是战争的规律；“将侵略写成‘友谊’的逻辑”强调的是人的思维方法。

例1．百余年党的作风建设，以宏大的历史叙事深刻诠释了“过去我们为什么能够成功，未来我们怎样才能继续成功”这一深刻道理，构成了党的作风建设深厚的历史逻辑。下列选项中的“逻辑”与材料中的“逻辑”意思相同的是()①在科学研究领域，逻辑学有着举足轻重的作用②逻辑为思维提供了必要的规则和框架，确保思考的连贯性③新时代中国青年需要深刻把握中国式现代化本质要求的内在逻辑④在描述社会或自然现象的演变时，我们常归因