解析卷鲁科版九年级物理下册-电磁现象定向测评试卷.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁现象定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，下列文字描述与图片相符的是（）

A．甲图是发电机的工作原理图，它用到了电磁感应的原理

B．乙图是条形磁体两极间磁感线的画法

C．丙图可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒

D．丁图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

2、对下列四幅图解释正确的是（）

A．图甲中水平放置的指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方

B．图乙中通电螺线管右端为N极

C．图丙为电动机工作原理图

D．图丁说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关

3、小明发明了一款新型的带滚轮的书包，其内部没装电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光，起到警示的作用。图中的实验装置能反映此现象原理的是（）

A． B．

C． D．

4、在一次分组探究实验中，小毛同学连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）

A．电磁铁的A端为N极

B．小磁针静止时，S极水平指向左

C．当滑动变阻器的滑片P向左端移动，电磁铁磁性增强

D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

5、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示，根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（）

A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极

C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极

6、如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中正确的是（）

A．图a只要导体ab运动，闭合回路就会产生感应电流

B．图b首先揭开这个奥秘的物理学家是奥斯特

C．图c当滑片向右移动时，两个电磁铁都能吸引更多的大头针

D．图d实验的能量转化是把机械能转化为电能

7、如图所示的电动助力车是在脚踏骑行的基础上安装了电池和电机等设备，有关电动助力车，下列说法正确的是（）

A．宽大的车座，可以减小人对车的压力

B．电动助力车的车把是一个费力杠杆

C．给电池充电的过程中，是将电能转化为机械能的过程

D．助力车电机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动

8、课后，同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣，他们争先恐后地做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快，电灯就亮。反之，电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列问题，属于可探究的科学问题是（）

A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗？

B．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系？

C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？

D．与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关？

9、如图所示，甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，此时小磁针静止，可以判断：（）

A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极

C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极

10、用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（）

A．保持磁体和导体AB静止

B．保持磁体静止，导体AB竖直向上运动

C．保持导体AB静止，磁体水平向右运动

D．保持导体AB静止，磁体竖直向上运动

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小丽在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究实验∶用脚踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度，发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象，写出她所探究的问题∶。

2、如图所示是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管，管外缠绕着线圈．戴着这种手环走路时，塑料管跟着手一起运动，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数，此过程利用了的原理，将能转化为电能．

3、如图为探究“磁生电”的实验装置。闭合开关，让悬着的导体AB左右运动时，会观察到电流表的指针，说明电路中有产生。此现象说明机械能转化为能。如果将此装置中的电流表换成可探究磁场对通电导体