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江苏省苏南五市三区中等职业学校高一下学期期中语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.纨绔（wán）踌躇（chú）吹嘘（xū）惟妙惟肖（xiāo）

B.潸然（shān）气氛（fēn）骸骨（hái）锲而不舍（qiè）

C.澎湃（péng）迥异（jiǒng）择偶（zé）相形见绌（chù）

D.纨绔（kuà）潸然（shān）择偶（yuè）锲而不舍（qiè）

2.下列词语使用恰当的一项是（）

A.对于他的突然离职，大家议论纷纷，莫衷一是。

B.这幅山水画笔触细腻，色彩浓墨重彩，令人叹为观止。

C.他做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的毅力，很难成功。

D.面对歹徒的威胁，他临危不惧，大义凛然，最终制服了对方。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。

B.是否坚持早睡早起，是能否拥有一个健康身体的关键。

C.他的演讲精彩生动，博得了在场的所有老师和同学的一阵热烈掌声。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

4.填入下面横线处的标点符号，最恰当的一项是（）

“学而时习之，不亦说乎？”这是《论语》中的名句，它强调了学习的重要性，也体现了古人对知识分子的美好祝愿，更是我们今天学习的榜样。

5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选其中五题作答）

(1)，化作春泥更护花。

(2)沉舟侧畔千帆过，。

(3)，病树前头万木春。

(4)长风破浪会有时，。

(5)，病树前头万木春。

(6)，谁家玉笛暗飞声。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～9题。

城市的记忆，往往沉淀在那些看似寻常的街巷和建筑里。老街区的弄堂，青石板路蜿蜒曲折，两旁是斑驳的墙面和吱呀作响的木门。每一扇门后，都可能藏着一个故事，每一块石板，都可能印刻着时光的足迹。空气中弥漫着市井的烟火气，混杂着饭菜的香气、邻里的闲谈声，还有孩子们追逐嬉戏的欢笑声。这种声音，构成了城市最温暖的背景音。

然而，随着城市化进程的加速，许多老街区面临着被拆除、被改造的命运。高耸的楼宇取代了低矮的房屋，宽阔的马路覆盖了狭窄的巷弄。曾经熟悉的景象消失在推土机的轰鸣声中，取而代之的是冰冷的钢筋混凝土结构。人们或许会怀念那些老街巷，怀念那里的邻里温情，但现实却逼使他们不得不适应新的环境。

在笔者看来，城市的发展是不可避免的，但如何发展，却是一个值得深思的问题。我们是否应该在追求现代化的同时，也保留一些城市的“根”呢？那些老建筑、老街区，不仅仅是历史的见证，更是文化的载体。它们承载着人们的记忆，连接着过去与现在，也体现着城市独特的个性和魅力。如果我们一味地追求“新”，而忘记了“旧”，那么城市将失去其灵魂，变得千篇一律，毫无生气。

当然，保留老街区并非意味着一成不变地维持现状，而是要在保护与发展的过程中寻求平衡。可以通过修旧如旧、活化利用等方式，让老街区焕发新的生机。比如，将一些老建筑改造成特色民宿、文化工作室，或者开设历史展览馆，让更多的人了解城市的历史文化。这样，既保留了城市的记忆，又促进了文化传承和经济的发展。

城市的记忆，是城市的灵魂。我们应该珍视它，守护它，让它在新的时代里继续闪耀光芒。

6.文章开头是如何描写老街区的？这样写有什么作用？

7.结合文章内容，谈谈作者认为城市发展面临的主要问题是什么？

8.文章第4段提出了保护老街区的方法，请简要概括。

9.你认为在保护城市记忆与推动城市发展之间，应该如何寻求平衡？请结合自己的理解谈谈看法。

三、古诗文阅读

阅读下面的文言文，完成第10～13题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”庖丁解牛的故事，流传至今，已成为中华文化中一个重要的意象。它不仅展现了高超的技艺，更蕴含着深刻的哲学思想。这个故事告诉我们，要真正掌握一门技艺，不仅要勤加练习，更要用心体悟，达到心手合一的境界。同时，它也启示我们，在为人处世时，要顺应自然规律，避免硬碰硬的冲突