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2025年大学《大学英语》专业题库——英语专业学生的语言变异研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.以下哪项不属于社会语言学通常研究的语言变异类型?
A.基于年龄的语言差异
B.基于性别的语言差异
C.基于方言的语言差异
D.基于语言能力水平的语言差异
2.根据Labov的社会分层语言变异理论,处于社会较高阶层的群体更倾向于使用:
A.更多的方言词汇和语法形式
B.更符合规范标准语的词汇和语法形式
C.更少的词汇和语法形式
D.与下层社会成员完全一致的词汇和语法形式
3.“语域”这一概念主要关注语言变异与以下哪个因素的关联?
A.使用者的社会出身
B.使用者的年龄群体
C.交际的语境和正式程度
D.使用者的语言态度
4.将语言变异视为语言系统内部不同要素之间相互调整、适应的结果,这种观点最符合:
A.强势语言变体理论
B.互动语言观
C.社会经济地位决定论
D.语言习得普遍语法理论
5.在分析英语专业学生的语言变异时,研究者需要特别关注其:
A.母语方言的绝对影响力
B.对英语规范语规则的机械记忆
C.在高级语言学习中形成的复杂语言意识和策略选择
D.由于外语学习而普遍存在的语音系统混乱
6.以下哪项不属于影响英语专业学生语言变异的社会心理因素?
A.个体的身份认同策略
B.对特定语言变体的社会评价
C.课堂学习的语言规范知识
D.使用者所属的地域社群传统
7.研究英语专业学生在不同正式程度场合下的词汇选择差异,最适合采用的研究方法是:
A.问卷调查法
B.实验法(如判断任务)
C.话语分析法(如会话转录分析)
D.语料库分析法
8.识别并分析一段口语录音中重复出现的特定发音变体,主要体现了对哪种变异类型的关注?
A.词汇变异
B.语法变异
C.语音变异
D.语用变异
9.将语言变异简单地等同于语言错误,这种看法忽视了:
A.变异的社会意义
B.变异的系统性和规律性
C.变异在语言发展中的作用
D.变异使用者的个体差异
10.社会语言学对语言变异的研究,有助于人们更深刻地理解:
A.语言结构的内在逻辑
B.语言使用与社会结构之间的互动关系
C.语言学习的最佳途径
D.语音变化的自然规律
二、简答题(每小题5分,共25分)
1.简述社会变异、地域变异和语域变异的基本概念及其主要区别。
2.简述语言变异与语言变化之间的区别与联系。
3.为什么说研究英语专业学生的语言变异具有特殊意义?
4.简述语言态度对语言变异产生影响的几种主要表现。
5.简要说明话语分析在语言变异研究中的作用。
三、论述题(每小题10分,共20分)
1.结合具体实例,论述社会因素(如性别、社会阶层、年龄等)是如何具体体现在英语专业学生的语言变异现象中的。
2.试分析英语专业学生在使用英语进行跨文化交际时,可能会遇到哪些与语言变异相关的挑战?并就如何应对这些挑战提出你的看法。
四、案例分析题(10分)
YourHonor,Imustcontesttheprosecutionsclaimthatthedefendantisguiltybeyondareasonabledoubt.Itiscrucialtorecognizethatthe*accusation*itselfcontainsmultiple*accusations*,makingita*generalization*.Furthermore,theterm*‘evidence’*usedhereseemsquitevague.Isitadmissible*evidence*,orjust*circumstantialhints*?Thedefendants*defense*shouldnotbeautomaticallydismissedsimplybecauseitemploysadifferent*register*comparedtotheprosecutionssharpanddirect
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