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高中生物与基因工程结合的项目式学习研究论文

摘要：本文以高中生物与基因工程结合的项目式学习为研究对象，通过分析项目式学习在高中生物教学中的重要性，探讨如何将基因工程知识融入高中生物教学，以提高学生的学习兴趣和综合素养。本文旨在为高中生物教学提供一种创新的教学模式，为我国生物学人才培养提供参考。

关键词：高中生物；基因工程；项目式学习；教学模式

一、引言

（一）项目式学习在高中生物教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，它将抽象的生物知识与实际生活紧密联系，让学生在解决实际问题的过程中，感受到生物学的魅力。相较于传统的讲授式教学，项目式学习更能激发学生的学