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初中数学课堂中培养学生数学交流与思维能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中如何培养学生数学交流与思维能力。通过分析当前初中数学教育的现状，提出实践策略，以期为提升学生数学素养和综合能力提供参考。

关键词：初中数学课堂；数学交流；思维能力；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中数学教育现状分析

在我国初中数学教育中，培养学生数学交流与思维能力具有重要地位。然而，在实际教学过程中，存在以下问题：

首先，教师在课堂教学中过于注重知识传授，忽视了对学生思维能力的培养。学生在课堂上被动接受知识，缺乏主动思考和交流的机会。这种现象导致学生在面对问题时，往往缺乏独立解决问题的能力。

其次，课