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小学数学思维方法
目录逐次渐进方法概述01逐次渐进方法的应用02逐次渐进应用中的思维方法03第四章逐次渐进方法
逐次渐进方法概述Part01
数学的发展是人们用数学的方法不断地发现问题、解决问题的过程。在解决某些新问题时，数学家们首先面临的是数学方法和数学理论的匮乏。为此数学家们就只有摸索式地逐次渐进地解决问题。一、逐次渐进方法的历史发展在解决具体问题中，有时并不能获得精确的结果，有些问题需要用逐次渐进的思想方法，求得问题的近似解。二、逐次渐进方法中的渐进推理判断
逐次渐进的思想是用已有的知识、理论和方法，逐渐地接近解决问题的路径、方法和答案。用逐次渐进的思想方法缩小问题的讨论范围，对具体问题的解决十分重要。三、利用逐次渐进方法缩小问题的讨论范围（一）数学中逐次渐进方法的分类：对数学问题解法的逐次渐进方法和对数学问题本身的逐次渐进方法（二）数学中逐次渐进方法的作用：既有利于解决具体数学问题，又在数学理论发展中起重要作用。四、逐次渐进方法的分类及作用
1.什么是逐次渐进方法？2.数学中的逐次渐进法有哪些分类？3.结合实例说明逐次渐进法在数学中有何作用及意义？讨论与思考
逐次渐进方法的应用Part02
逐次试验、选择的方法是指在解具体数学问题时，采用分步骤、试验和选择的方法来逐渐获得正确的答案。一、逐次试验、选择的方法逐步逼近是指解决具体数学问题时采用一步一步逐渐接近正确答案的方法，在许多数学问题中很难一步获得结果，经常需要采用逐步逼近的方法。二、逐步逼近与无限逼近的方法
（一）思维的定义思维是人脑借助于语言对客观事物的本质及其规律的间接与概括的反应。（二）思维的特征三、递推法与递归法递推法是指在解数学问题时，先尝试找到解题方法的某种规律或法则，然后利用这种规律和法则逐渐推导下去，直到得到正确的答案。递归法是在解数学问题时，把未知对象排成一个序列，并先求得第一个未知对象的结果，然后利用已经获得的第一个未知对象的结果，求得第二个未知对象。
1.运用逐次逼近的方法举出一个初等数学的例子。2.运用具体例子说明递推法的逐次渐进的作用。3.结合实例论述递归方法在解决数学问题时应用逐次渐进的意义。讨论与思考
逐次渐进应用中的思维方法Part03
类比猜想是依据两类对象之间存在的某些相同或相似的特征、属性、形式，猜测它们可能存在其他方面相似的特征、属性或形式的一种思维方式。一、逐次渐进与类比猜想归纳推理是一种思维推理形式，归纳猜想则是利用归纳推理中的不完全归纳推理进行的一种猜想。二、逐次渐进与归纳猜想简单性原理是指在任何一个理论体系中，构成理论的基础原理和基本观念总是比较简单的。三、逐次渐进与简单化原理
1.逐次渐进方法与化归法的差异是什么？2.结合具体例子说明类比猜想在逐次渐进方法中的应用及地位。3.结合具体例子说明归纳猜想在逐次渐进方法中的应用及地位。4.说明简单化原理在数学教学及数学理论方面的作用。讨论与思考
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