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初中历史课程中社会主义核心价值观教育实践论文

摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨社会主义核心价值观教育实践的方法与途径，旨在培养学生的道德素养、国家观念和社会责任感。文章从实际教学出发，分析了社会主义核心价值观在初中历史课程中的融入现状，提出了相应的教育实践策略。

关键词：初中历史课程；社会主义核心价值观；教育实践

一、引言

（一）1.社会主义核心价值观教育的必要性

在当今社会，价值观的多元化使得青少年面临着诸多诱惑和困惑。社会主义核心价值观作为我国社会主义事业的重要支柱，对于培养青少年的道德素养、国家观念和社会责任感具有重要意义。初中历史课程作为一门人文社会科学课程，具有丰富的思想教育内