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项目式学习对化学学习动机的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨项目式学习对高中生化学学习动机的影响。通过分析项目式学习在化学教学中的应用，以及其对学习动机的积极作用，为提高学生化学学习兴趣和动机提供理论依据。
关键词：项目式学习；化学学习；动机；影响
一、引言
（一）项目式学习的内涵及其在化学教学中的应用
1.项目式学习的内涵
项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中主动探究、合作学习。在项目式学习中，学生需要围绕一个具体的任务或问题，进行调查研究、分析讨论、实践操作，从而提高解决问题的能力。与传统教学模式相比，项目
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