2025年北师大五年级语文下册阅读理解能力测评与训练试卷.docxVIP

2025年北师大五年级语文下册阅读理解能力测评与训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，回答问题。

小溪的呼唤

我是一条小溪，从高高的山岗上蜿蜒而来。我的身上流淌着雪水的清冽，裹挟着松针的清香。我唱着欢快的歌，一路向前，奔向远方的大海。

我唱着歌，跳着舞，穿过了茂密的森林。森林里的鸟儿为我伴唱，树木为我鼓掌。我看着它们，觉得它们是我的朋友。我希望能和它们一直在一起，听它们唱歌，看它们飞翔。

我唱着歌，跳着舞，流过了青青的草地。草地上开满了五颜六色的小花，它们像一张张笑脸，对我微笑。我看着它们，觉得它们是我的伙伴。我希望能和它们一直在一起，看它们绽放，听它们在风中摇曳。

可是，有一天，我发现自己变得脏了。我的身上沾满了垃圾，河水变得浑浊不堪。我看不到森林里的朋友了，也看不到草地上的伙伴了。我伤心地哭了，我的歌声也变得悲伤起来。

是谁把我弄脏了呢？是人类。他们把垃圾扔进我的身体，污染了我的家园。他们不知道，我的身上流淌着的是雪水的清冽，裹挟着的是大自然的芬芳。他们不知道，我的歌声里唱的是对生命的热爱，对家园的眷恋。

我呼唤人类，请你们不要再伤害我了。请你们把我弄干净，让我的家园重新变得美丽。请你们保护环境，保护我们共同的家。

1.文中描写了小溪流经哪些地方？请依次写出。

2.文中描写的小溪的心情发生了怎样的变化？

3.你认为造成小溪变脏的原因是什么？

4.读完这篇文章，你有什么感受？请联系自己的生活实际写一写。

第二部分

阅读下面的短文，回答问题。

父亲的背影

那年我考入了县里的中学，离家去住校。临走那天，父亲默默地送我到车站。我提着行李，心里有些不舍。父亲拍了拍我的肩膀，说：“到了学校，好好学习，照顾好自己。”

我上了车，回头望去，父亲还站在原地，向我挥手。他的背影显得有些佝偻，但很坚定。那一刻，我的心里充满了感动。

在学校的日子，我总是想起父亲的背影。每次遇到困难，我都会想起他坚定的眼神，仿佛就能给我力量。每次取得进步，我都会想起他期待的笑容，仿佛就能让我更加努力。

后来，我长大了，离开了家乡，去外地工作。每次回家，我都会去看望父亲。每次看到他，我都会想起他当年的背影，那是一个充满爱意的背影。

现在，父亲年纪更大了，背影也更加佝偻了。但他依然默默地为我付出着，为我操劳着。他的背影，已经成为了我心中最温暖的记忆。

5.文中主要描写了谁的背影？为什么作者对父亲的背影记忆如此深刻？

6.从文中可以看出，父亲是一个怎样的人？请结合具体事例说明。

7.“他的背影，已经成为了我心中最温暖的记忆。”这句话表达了作者怎样的情感？

8.请你写一段话，描述你印象中最深刻的一个人的背影，并说明你为什么对他/她的背影印象深刻。

第三部分

阅读下面的短文，回答问题。

时间都去哪儿了

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”每当我听到这首歌，总会想起我的童年。

我的童年是在外婆家度过的。那时候，我总是跟在外婆身后，像一只跟屁虫。外婆总是笑呵呵地对我，给我讲故事，教我唱歌。我还记得，那时候外婆的头发是乌黑的，脸上也没有太多皱纹。

现在，我长大了，离开了外婆家。每次回去，我都会看到外婆。她的头发已经花白了，脸上也布满了皱纹。她依然对我笑呵呵的，但我的心里却充满了酸楚。

我问外婆：“外婆，时间都去哪儿了？”外婆笑着说：“时间都去照顾你了。”

我明白了，时间都去哪儿了，它去照顾我们了。它见证了我们的成长，也带走了我们的青春。但时间带走了我们的青春，却留下了我们宝贵的回忆。

这些回忆，将永远珍藏在我们的心中，陪伴我们走过人生的每一个阶段。

9.文中作者回忆了童年生活中的哪些场景？

10.“时间都去照顾你了。”这句话是什么意思？请结合文章内容解释。

11.作者为什么会对外婆的背影感到酸楚？

12.请你写一段话，谈谈你对时间的理解，以及时间在你生活中留下的印记。

试卷答案

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第一部分

1.文中描写了小溪流经哪些地方？请依次写出。

答案：山岗、森林、草地。

解析：思路：在文中找到描写小溪流动路径的句子，按照顺序提取地点信息。

2.文中描写的小溪的心情发生了怎样的变化？

答案：先是对自己流经的风景感到快乐，后是因为被污染而感到伤心和悲伤。

解析：思路：分析文中描写小溪心理活动的词语和句子，找出心情变化的转折点，并概括前后心情。

3.你认为造成小溪变脏的原因是什么？

答案：人类把垃圾扔进小溪，污染了小溪的家园。

解析：思路：根据文末明确指出的原因进行回答。

4.读完这篇文章，你有什么感受？请联系自己的生