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人教版小学数学五年级口算题卡

一、五年级口算核心要点回顾与展望

五年级的口算内容在继承整数运算的基础上，拓展到了小数和分数领域，对学生的计算技巧和细心程度提出了更高要求。

1.小数的认识与运算：这是五年级口算的重中之重。包括小数的意义、性质，以及小数的加、减、乘、除四则运算。同学们需特别注意小数点的位置、小数位数的对齐以及结果的化简。

2.分数的初步认识与简单运算：主要涉及同分母分数的加减法，以及分数与除法的关系。理解分数的意义是正确进行口算的前提。

3.整数运算的巩固与提升：整数的四则运算依然是基础，尤其是多位数乘一位数、两位数乘两位数以及相应的除法，其口算技巧和熟练度会直接迁移到小数运算中。

二、五年级口算重点难点解析与精选练习

以下我们将分模块呈现五年级口算的重点和难点，并配以精选练习题，希望同学们能每天坚持练习，逐步攻克。

模块一：小数加减法

口算要点：

*小数点对齐，即相同数位对齐。

*从最低位算起，按整数加减法的方法进行计算。

*结果的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉。

精选练习题

小数加法

1.0.5+0.3=

2.1.2+0.6=

3.3.8+2.1=

4.0.45+0.23=

5.1.06+0.7=

6.5+0.8=

7.0.36+0.48=

8.2.7+0.03=

小数减法

9.0.9-0.4=

10.1.5-0.8=

11.4.6-1.3=

12.0.87-0.5=

13.2.0-0.5=

14.1-0.06=

15.0.64-0.28=

16.3.5-1.52=

模块二：小数乘法

口算要点：

*先按照整数乘法的法则算出积。

*再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

*积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。

精选练习题

小数乘整数

17.0.2×3=

18.0.5×4=

19.1.2×5=

20.0.15×2=

21.0.07×6=

22.3.1×3=

23.0.25×4=

24.0.12×8=

小数乘小数

25.0.2×0.3=

26.0.5×0.8=

27.1.1×0.4=

28.0.06×0.5=

29.0.22×0.3=

30.1.5×0.2=

31.0.4×0.15=

32.0.08×0.09=

模块三：小数除法

口算要点：

*除数是整数时，按整数除法法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

*除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

*注意商的整数部分不够除时，要在商的个位上写0占位。

精选练习题

除数是整数

33.1.6÷2=

34.3.5÷5=

35.0.36÷6=

36.4.8÷3=

37.7.2÷8=

38.0.63÷7=

39.5.4÷9=

40.0.48÷12=

除数是小数(转化为整数除法)

41.1.2÷0.3=(想：12÷3=)

42.0.8÷0.2=

43.5.6÷0.7=

44.0.45÷0.5=

45.0.3÷0.1=

46.2.4÷0.04=(想：240÷4=)

47.0.72÷0.09=

48.1÷0.5=

模块四：分数的简单运算

口算要点：

*同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

*结果能约分的要约成最简分数。

*1可以看作分子分母相同的分数。

精选练习题

同分母分数加减法

49.1/5+2/5=

50.3/7+2/7=

51.5/9-2/9=

52.7/8-3/8=

53.1/4+1/4=

54.6/10-3/10=

55.1-3/5=(想：5/5-3/5=)

56.2/3+1/3=

三、科学有效的口算训练方法与建议

要想切实提高口算能力，并非一日之功，需要科学的方法和持之以恒的练习。

1.理解算理是前提：在进行口算前，务必清晰理解相应的运算规则和算理，而不是死记硬背。例如，小数乘法中积的小数点位置的确定，是基于“因数的变化引起积的变化规律”。

2.循序渐进，由易到难：从简单的、熟悉的题目入手，