强化训练-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用难点解析试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、成倒立、缩小、实像的光学器件是

A．平面镜????B．投影仪????C．照相机????D．潜望镜

2、在下列的光学器件中，对光有发散作用的是:

A．凸透镜;???B．凹透镜;????C．平面镜;??D．放大镜.

3、下列叙述中，正确的是（??）

A．在光的折射现象中，折射角一定小于入射角

B．凸透镜对光起会聚作用，因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的

C．无论物体离平面镜远或近，它在平面镜中所成像的大小始终不变

D．凹面镜对光起发散作用，凸面镜对光起会聚作用

4、把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若用它观察邮票上的小字，则邮票到透镜的距离应

A．大于10B．大于20???C．小于10???D．在10一20cm之间

5、对下列四幅图阐述不正确的是

A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正

B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正

C．丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头

D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头

6、在一个不透明的木板上，钻一个小孔。用眼睛通过小孔可以观察到一定的范围，如图所示。在小孔中嵌入一定形状的玻璃制品，可以扩大观察范围。则在图中的四个截面中能够获得最大观察范围的是

7、下列现象中，属于光的反射现象的是:

A.用放大镜观看地图;

B．从平面镜中看到自己的像;

C．夜晚，在路灯下出现人的影子;

D.斜插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折.

8、用普通照相机拍照时，要按被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”，使用起来不太便捷。有一种“傻瓜”相机，只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内，不论远处还是近处的物体，在照片上都比较清晰，从而使拍照的过程变得十分快捷。这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是（?）

A.采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大

B采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相差不大

C.采用了长焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同

D采用了短焦距的镜头，使远近不同的物体成像的位置相同

9、如图所示为一个眼球模型，则该图表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是

A．远视眼模型，用凸透镜矫正?B．近视眼模型，用凹透镜矫正

C．近视眼模型，用凸透镜矫正?D．远视眼模型，用凹透镜矫正??

10、根据如下图，入射光束和出射光束的情况判断，方框内的两个光学元件可能是

A.?两个凸透镜??

B.?两个凹透镜???

C．一个凹透镜，一个凸透镜，且凹透镜在左，凸透镜在右

D．一个凹透镜，一个凸透镜，且凸透镜在左，凹透镜在右

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下图是“研究凸透镜成像”实验的示意图，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可置于透镜左边a、b、c、d四点中的?????点上，此成像特点可应用在??????????上。

2、同学们利用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”时，将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过_______位置以后，所成实像由缩小变成放大；经过_______位置以后由实像变成虚像．

3、照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像．

4、有下列光学器具：照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜。可以把它们分成两类：

一类包括_________????___，其特征为________??____

二类包括_________????___，其特征为_____??_______

5、图是一种小灯泡的示意图，它射出的是一束平行光线，其上面的一块半圆形玻璃相当于?????镜，灯丝应位于?????上．

6、图中是利用f=l0cm的凸透镜在研究成像规律时物距与像距变化关系的图像。实验中若以速度v匀速将蜡烛从两倍焦距处逐渐远离凸透镜，则像移动的速度???（选填“大于”、“小于”或“等于”）v。

7、在“研究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d