苏科版八年级上册物理教学课件 第四章 物态变化 中考新考法提升练.pptVIP

苏科版八年级上册物理教学课件 第四章 物态变化 中考新考法提升练.ppt

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**习题链接第四章物态变化中考新考法提升练1温馨提示:点击进入讲评2345678910BDDAD凝固;液化BB类型一传统文化1.中华古诗词博大精深,“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,其中的“汤沸”过程属于()AA.汽化现象 B.液化现象C.升华现象 D.凝华现象返回2.[2024·滨州]二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析正确的是()BA.图甲“寒露”节气,“露”的形成是凝固现象B.图乙“霜降”节气,“霜”的形成是凝华现象C.图丙“大雪”节气,“雪”的形成是液化现象D.图丁“雨水”节气,“雨”的形成是凝华现象【点拨】露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故B正确;雪是水蒸气凝华放热形成的,故C错误;雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误。返回(第3题)3.我国古代很早就对物态变化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就掌握了青铜冶铸技术。如图所示的是铸造青铜钟,就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生______制成的。东凝固液化汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷发生______形成的。返回类型二小制作4.能用纸锅烧开水吗?小华带着疑问进行了如图所示的实验探究。她惊奇地发现:水真的能烧开!下列对实验分析正确的是()D(第4题)A.水烧开时,水中的气泡是液化形成的B.水面上方的“白气”是汽化形成的C.水烧开时,纸锅底部温度低于水的温度D.水的沸点低于纸的着火点,故纸没烧着返回5.[2024·扬州广陵区模拟]盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上放一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天时间,里面的饭菜也不会变质。下列分析不正确的是()B(第5题)A.放在通风的地方,可以加快水的蒸发B.提高水的温度,可以加快水的蒸发C.水蒸发时吸热,可以使食物的温度较低D.纱布有较好的吸水性,可以增大水的蒸发面积(第5题)【点拨】放在通风的地方,可以增大液体表面的空气流速,加快水的蒸发,故A正确;提高水的温度,虽然可以加快水的蒸发,但同时也提高了饭菜的温度,使饭菜容易变质,故B错误;水蒸发时吸热,可以使食物的温度较低,故C正确;纱布有较好的吸水性,可以增大水的蒸发面积,加快水分的蒸发,故D正确。返回类型三同一装置不同实验6.小组同学做对比实验,如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后,发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现,外壁有小水珠生成;乙杯内仍BA.冰块变小是凝固现象,干冰块变小是升华现象B.冰块变小需要吸热,干冰块变小需要吸热C.小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现象D.小水珠生成需要放热,薄霜生成需要吸热然是干燥的,外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是()【点拨】冰块变小是熔化现象,需要吸热;干冰块变小是升华现象,需要吸热;小水珠生成是液化现象,需要放热;薄霜生成是凝华现象,需要放热。返回7.图甲中,试管装有适量碎冰,用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热,用温度计测量不同时刻冰的温度值,冰的温度随时间变化的图像如图乙所示。(2)根据图乙可知,冰属于______(填“晶体”或“非晶体”)。晶体没有返回类型四图像分析D的温度随时间变化的图像,如图乙所示。下列说法正确的是()返回9.如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图像,下列分析正确的是()DA.水不断冒出“白气”是沸腾现象B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小C.水沸腾时温度不变,不需要吸热D.该实验地点的气压低于标准大气压【点拨】水不断冒出“白气”不是沸腾现象,“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴,是液化现象;水沸腾时气泡上升逐渐变大,至液返回类型五跨学科实践10.[2024·常州天宁区模拟]冬天在浴室洗澡时,浴室内的镜子表面往往会附着些水雾,即使用抹布擦拭镜面后,依然会再次产生水雾。(1)请你解释水雾产生的原因。【解】室内的水蒸气遇冷液化成

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