三《哦，香雪》教案）【中职专用】高教版2023基础模块下册(内嵌音频+视频).pdfVIP

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《哦，香雪》教学设计

【教材分析】

《哦，香雪》是统编版中职语文教材基础模块下册第六单元的第三篇课文。本单

元学习的主题是理解美丽中国的丰富内涵，增强建设美丽中国的信心和动力，要从不同

方面感受中国之美，美在自然，美在文化，美在精神，美在创造……

《哦，香雪》是一个关于等待与追梦的故事。每天停留一分钟的火车，打通了闭

塞落后的小山村台儿沟与外面世界的联系，也为香雪和一群山村少女开启了一扇感受现

代文明的窗口，唤醒了她们埋藏于心的、对爱与美和理想的追求。小说描绘了八十年代

初的社会变革给山村少女精神世界带来的变化，她们生命意识的觉醒，以及她们逐梦的

执着与艰辛。香雪纯真善良、渴望文明、自尊自爱，小说以纯净的诗情，隽永的意境，

完成了对生命和生活的礼赞，树立了新时期文学一个独特的美学典范。

【教学目标】

1.语言建构与运用：阅读作品，理解字词，积累知识，分析小说的语言风格。

2.思维发展与提升：理解小说创作思路，理解小说的情节结构，理解小说的内容。

3.审美鉴赏与创造：分析小说主要人物香雪天真烂漫、活泼向上的纯美形象。

4.文化传承与理解体会：结合时代，了解《哦，香雪》的创作背景，分析小说的主题。

【教学重难点】

1.教学重点：阅读作品，理解字词，积累知识，分析小说的语言风格。

2.教学难点：分析小说主要人物香雪天真烂漫、活泼向上的纯美形象。

【教学方法】

引导法，讲授法，多媒体教学法，任务导向法，小组合作探究法。

【教学过程】

一、情境导入

大山里，藏着闲适的慢生活，藏着日出而作日落而息的岁月静好。围山而居，是为了生

存，却成了生存的掣肘。后来，来了几趟慢火车，把大山里的人，带出了大山。也把大

山外的喧嚣，沉寂于心。小山村台儿沟的香雪因火车的到来，开启了一扇感受现代文明

的窗口，唤醒了她们埋藏于心的、对爱与美和理想的追求。接下来，我们就走进铁凝的

这篇小说《哦，香雪》

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二、了解作者

铁凝，女，汉族，1957年9月生，河北赵县人，1975年7月参加工作，1975年

11月加入中国共产党，高中学历，文学创作一级。现任中共二十届中央委员，第十四届

全国人大常委会副委员长，全国人大中澳议会交流机制主席，中国文学艺术界联合会主

席、中国作家协会主席。

人称文坛“美女作家”，也有人称她是“女性主义”作家。主要著作有长篇小说

《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等4部，中、短篇小说《哦，香雪》《第十二夜》《没

有钮扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《一千张糖纸》等100余篇、部，以及散

文、随笔等共400余万字，结集出版小说、散文集50余种。

作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖；另有小说、散文获中国

各大文学10余项。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获41届柏林国际电影节大奖，以

及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。部分作品已译成英、俄、德、法、日、韩、西班

牙、丹麦、挪威、越南等多国文字。

“不仅要让人民成为作品的主角，而且要把自己的思想倾向和情感同人民融为一

体，把心、情、思沉到人民之中，同人民一道感受时代的脉搏、生命的光彩，为时代和

人民放歌。”身为作家，铁凝一直在以一种使命般的态度而写作；作为作协主席,她在

为中国文学的繁荣和中外文化的交流而不断努力。因为她相信，一个民族最深处的创新

能力和不断的想象力、勇气，最终来自于文化的勃兴，文化是一个国家、一个民族可持

续发展的根本动力。

三、梳理结构

1.引子：封闭的山村

火车开进山村之前，台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山

无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、

真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿

饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外

边的世界是个什么样子。

2.开端：欢乐一分钟

火车开进了深山，也就为深山中的人们带来了山外的新鲜事儿。在台儿沟停留一分钟的

火车打破了山村往昔的寂静，拨动了山村人平静的心，带来了山外陌生新鲜的