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初中物理“物理教学中的探究式学习实践报告”论文

摘要：本文以初中物理教学为背景，探讨了探究式学习在物理教学中的实践应用。通过分析探究式学习的内涵、意义及实施策略，旨在提高学生对物理学科的兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：初中物理；探究式学习；教学实践；创新能力

一、引言与背景

（一）探究式学习的内涵与意义

1.探究式学习的内涵

探究式学习作为一种新型的教学方式，旨在激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习过程，培养学生的创新能力和实践能力。探究式学习强调学生的主体地位，教师作为引导者和辅助者，为学生提供丰富的学习资源和情境，引导学生发现问题、分析问题、解决问题。

2.探究式学习