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非谓语动词翻译实战：精准转换的艺术与练习

非谓语动词，作为英语中极具特色与活力的语言成分，在英汉翻译中扮演着至关重要的角色。它们形态多变，功能丰富，既能简化句子结构，又能传递复杂的逻辑关系。然而，也正因如此，非谓语动词的准确理解与恰当转换，常常是译者面临的难点。本文旨在通过系统性的练习与解析，帮助读者深化对非谓语动词的认识，提升其在翻译实践中的运用能力，最终实现译文的流畅自然与精准达意。

一、不定式：目的、结果与未竟之态的传递

不定式（todo）常用来表示目的、结果、原因、未来的动作或状态，或在句中充当名词、形容词、副词等成分。翻译时，需根据其在句中的具体功能和上下文语境，灵活处理。

练习一：将下列含不定式的句子翻译成汉语。

2.Theteacherwassurprisedtofindthatallthestudentshadfinishedtheirhomework.

3.Shehasalotofbookstoreadduringthevacation.

4.Heisbelievedtohaveleftthecountryalready.

参考译文与解析：

1.为了提前完成这项工程，我们正在夜以继日地工作。

2.发现所有学生都已完成作业，老师感到很惊讶。或老师惊讶地发现，所有学生都已完成了作业。

*解析：不定式短语tofindthat...作原因状语，说明“惊讶”的缘由。此处，“tofind”可译为“发现…”，根据强调重点不同，可将其置于句首作主语（前一种译法），或保留原句结构，用“惊讶地发现”来体现（后一种译法）。两种译法皆可，需结合上下文语境选择。

3.假期里她有很多书要读。

*解析：不定式短语toread作后置定语，修饰名词books。在汉语中，这类定语常置于被修饰名词之前，译为“要读的书”。但考虑到“有很多书”这一结构，“要读”直接置于句末作谓语的一部分，表达更简洁自然，“有很多书要读”是非常地道的中文表达。

4.人们认为他已经离开了这个国家。或据说他已出国。

*解析：此句为被动语态，不定式短语tohaveleft作主语补足语，补充说明主语he的情况。bebelievedtohavedone是常见结构，可译为“人们认为…已经…”或更简洁的“据说…”。“haveleft”表示动作已完成，翻译时需体现这一点。

二、分词：动态与状态的精妙刻画

分词包括现在分词（doing）和过去分词（done）。现在分词常表示主动、进行；过去分词常表示被动、完成或状态。分词在句中可作定语、状语、补语等，在翻译时需仔细辨别其与逻辑主语的关系及所表达的含义。

练习二：将下列含分词的句子翻译成汉语。

1.Thegirlsittingbythewindowismysister.

2.Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful.

3.Havingfinishedhishomework,Tomwentouttoplaybasketball.

4.Theproblemdiscussedatthemeetingyesterdayisveryimportant.

5.Shestoodthere,waitingforthebus.

参考译文与解析：

1.坐在窗边的那个女孩是我妹妹。

*解析：现在分词短语sittingbythewindow作后置定语，修饰名词thegirl，表示主动和进行的动作。翻译时，将其译为前置定语“坐在窗边的”，符合汉语表达习惯。

2.从山顶上看，这座城市显得更加美丽。

*解析：过去分词短语Seenfromthetopofthehill作状语，其逻辑主语是句子的主语thecity，二者之间是被动关系（城市被看）。翻译时，可译为“从山顶上看”，将分词短语处理为一个介词结构的状语，简洁明了。

3.汤姆做完作业后，就出去打篮球了。或完成作业后，汤姆出去打篮球了。

*解析：现在分词的完成式Havingfinishedhishomework作时间状语，表示动作发生在主句动作wentout之前。翻译时，需体现这种时间先后关系，常用“…之后”来表达。“Havingfinished”强调动作的完成，“做完作业后”准确传达了这一含义。

4.昨天会上讨论的那个问题非常重要。

*解析：过去分词短语discussedatthemeeting