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小学生视角下的学校图书馆藏书更新与阅读推广策略优化论文

摘要：本文以小学生视角为出发点，探讨学校图书馆藏书更新与阅读推广策略的优化。通过对小学生阅读需求、图书馆藏书现状及阅读推广活动的分析，提出针对性的优化策略，以期为学校图书馆藏书更新与阅读推广工作提供有益参考。

关键词：小学生；学校图书馆；藏书更新；阅读推广；策略优化

一、引言与背景

（一）小学生阅读需求与图书馆藏书现状

1.小学生阅读需求的多样性

随着社会的进步和教育的发展，小学生的阅读需求越来越多样化。他们不仅需要学习教材知识，还需要涉猎各类课外书籍，以拓宽视野、丰富知识。然而，学校图书馆的藏书种类和数量往往难以满足小学生的个性化阅读