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学校突发饮用水污染事件处理应急预案

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处置学校突发饮用水污染事件，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据

依据国家及地方关于生活饮用水卫生管理、突发公共卫生事件应急处理等相关法律法规及政策要求，结合本校实际情况制定。

（三）适用范围

本预案适用于本校范围内发生的，因饮用水（包括自备水源、市政供水、二次供水及桶装水等）受到污染，可能或已经对师生健康造成危害的突发公共卫生事件的应急处置工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈：加强日常饮用水卫生管理，落实各项预防措施，提高防范意识和应对能力。

2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门分工协作，各司其职，共同做好应急处置工作。

3.快速反应，果断处置：一旦发生事件，立即启动预案，迅速采取有效措施，控制事态发展，减少危害。

4.以人为本，生命至上：始终将师生员工的身体健康和生命安全放在首位。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥小组

学校成立突发饮用水污染事件应急指挥小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括学校办公室、总务处、德育处、教务处、医务室、保卫科等部门负责人及各年级组长。

*主要职责：统一指挥和协调应急处置工作；决定启动和终止应急预案；研究重大应急决策；负责向上级主管部门和相关部门报告情况。

（二）各工作组及职责

1.协调指挥组：由校办公室牵头，负责应急指挥小组的日常工作，协调各工作组之间的行动，传达指令，督促检查各项措施落实情况。

2.抢险救援组：由总务处、医务室牵头，负责立即停止受污染饮用水的供应，组织对受污染水源的控制和初步处理，协助医疗部门开展对患病人员的救治和健康监测。

3.信息联络组：由学校办公室负责，负责与上级主管部门、卫生健康行政部门、疾控中心等相关单位的联络与信息上报；负责校内信息的统一发布和内外沟通。

4.秩序维护与后勤保障组：由保卫科、总务处牵头，负责现场秩序维护，保障应急物资（如备用饮用水、急救药品、消毒用品等）的供应，确保应急车辆和人员通行顺畅，协助做好师生的转移安置和生活保障。

5.学生安抚与宣传教育组：由德育处、教务处、各年级组牵头，负责学生情绪安抚和心理疏导，做好正面宣传引导，稳定师生情绪，维护正常教学秩序（必要时调整教学安排），普及饮用水安全和卫生防疫知识。

6.调查评估与善后处理组：由总务处、医务室及相关部门组成，配合卫生健康部门开展事件调查，查明污染原因、污染范围及危害程度；负责事件的善后处理工作，包括对受影响师生的慰问、赔偿协调等。

三、预防与预警

（一）日常预防措施

1.水源管理：加强对学校饮用水水源（如自备水井、蓄水池等）的保护，设置明显警示标识，防止人为污染。

2.设施维护：定期对供水设施（水箱、管道、饮水机等）进行清洗、消毒和维护保养，确保其符合卫生标准。

3.水质监测：严格执行饮用水卫生标准，定期（或按卫生部门要求）委托有资质的检测机构对水质进行检测，对二次供水和桶装水的索证索票制度要落实到位。

4.健康教育：将饮用水安全知识纳入健康教育内容，提高师生的自我保护意识和能力，引导师生不饮用生水，发现水质异常及时报告。

5.制度建设：建立健全饮用水卫生管理责任制和各项操作规程，明确专人负责。

（二）预警监测与报告

1.信息收集：密切关注卫生健康部门发布的饮用水安全预警信息，接收师生关于水质异常（如颜色、气味、口感异常）或疑似因饮水导致身体不适的报告。

2.预警分析：对收集到的信息进行分析研判，初步判断事件的可能性和危害程度。

3.预警发布：若发现可能发生饮用水污染事件的迹象，应急指挥小组应根据研判结果，及时发布预警信息，提醒师生注意，并采取相应预防措施。预警信息可通过校园广播、公告、微信群、班会等多种形式发布。

四、应急响应

（一）事件报告与预案启动

1.立即报告：一旦发现或接报师生出现群体性疑似饮用水污染所致的不适症状（如恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等），或水质感官性状异常，相关人员应立即向学校医务室和总务处报告。医务室和总务处接到报告后，应立即进行初步核实，并第一时间向应急指挥小组报告。

2.预案启动：应急指挥小组接到报告后，根据事件性质、波及范围和危害程度，立即召开紧急会议，研究决定是否启动本应急预案。一旦启动，各工作组立即按照职责分工开展工作。

（二）应急处置措施

1.立即控制污染源：

*停止饮用：立即停止使用并封存疑似受污染的饮用水，张贴醒目警示标识，严禁师生饮用。

*切断水源：如需对水源或供水系统进行处理，应果断切断受污染的供水。

2.保障应急供水