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数学文化与核心素养的深度融合与教学渗透

前言

虽然数学是一门高度抽象的学科，但在教学过程中，学生需要通过小组合作、讨论和互相交流来提升自己的理解与思维能力。这种合作式的学习方式，能够帮助学生培养良好的团队协作精神和有效的沟通能力，进而提升其综合素质。这对学生未来在社会中融入集体、协作工作有着积极的影响。

数学不仅仅是书本上的抽象符号，它还具有强大的实践应用价值。数学核心素养的培养要求学生能够在日常生活中发现数学问题，并通过数学手段解决实际问题。这种实践能力的培养有助于学生在未来的工作与生活中，能高效利用数学工具进行决策与问题解决。

随着教育理念