《科学教养：0-12 岁家庭教育实践指南》教材大纲.docxVIP

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《科学教养：0-12岁家庭教育实践指南》教材大纲

前言

编写依据：立足《中华人民共和国家庭教育促进法》《全国家庭教育指导大纲（修订）》核心要求，结合儿童心理学、教育学前沿研究成果，贴合中国家庭教养实际场景。

核心价值：打破经验育儿误区，构建理论+案例+实操的科学教养体系，实现育己与育儿双成长，助力家长成为孩子成长的合格引路人。

适用对象：0-12岁儿童家长、家庭教育指导师、幼儿园及中小学家校共育工作者。

第一单元家庭教育基础：认知与理念

第一章家庭与家庭教育的本质

家庭的功能演变与教育价值：从生存共同体到成长共同体的转变，家庭教育对儿童人格塑造的奠基作用

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