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学校地震应急演练方案

一、总则

（一）指导思想与目的

为进一步增强全校师生的防震减灾意识，普及地震应急避险知识，掌握地震发生时正确的自救互救方法，提高师生应对地震灾害的应急反应能力和处置水平，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，特制定本方案。本方案旨在通过定期、规范的应急演练，使师生熟悉应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行。

（二）法律依据

本方案依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《学校安全工作条例》以及上级教育主管部门关于加强学校应急管理和安全教育的相关文件精神制定。

（三）演练原则

1.安全第一，预防为主：始终将师生安全放在首位，杜绝演练过程中发生任何安全事故。

2.统一指挥，分工负责：成立专门的演练领导小组，明确各部门和人员职责，确保演练有序进行。

3.贴近实战，注重实效：演练场景设置应尽可能模拟真实情况，引导师生认真对待，掌握实际技能。

4.全员参与，持续改进：要求全体师生参与演练，演练后及时总结评估，不断完善预案和演练流程。

5.定期演练，形成常态：将地震应急演练纳入学校常规安全管理工作，定期组织实施。

（四）适用范围

本方案适用于本校全体师生在校园内开展的地震应急疏散演练活动。

二、组织机构与职责

（一）应急演练领导小组

总指挥：校长（全面负责演练的组织、指挥和决策）

副总指挥：分管副校长、德育主任、教务主任（协助总指挥，负责具体协调和执行）

成员：各年级组长、教研组长、班主任、体育教师、校医、后勤负责人、保卫人员。

（二）主要工作组及职责

1.现场指挥组：

*组长：分管副校长

*职责：负责演练现场的全面指挥，根据总指挥指令，下达各项演练命令；协调各工作组之间的配合；及时处理演练中出现的问题。

2.疏散引导组：

*组长：德育主任

*成员：各班主任、楼层负责人（通常为该楼层任课教师或专职干事）、学生会干部。

*职责：

*熟悉本年级、本班级、本楼层的疏散路线和避难场所。

*演练前向学生详细讲解疏散注意事项和自救互救知识。

*地震信号发出后，立即组织学生在教室内进行有效避险。

*疏散信号发出后，有序引导学生按照预定路线快速、安全撤离至指定避难场所。

*负责检查各教室、办公室等区域是否有遗漏人员。

*在疏散通道关键节点（楼梯口、拐角处等）安排人员进行引导和指挥，防止拥挤、踩踏。

3.安全防护与救护组：

*组长：后勤主任（或校医）

*成员：校医、后勤人员、有急救知识的教师。

*职责：

*负责演练现场的安全警戒，禁止无关人员进入演练区域。

*在疏散通道和避难场所设置安全哨位，防止意外发生。

*准备急救箱等医疗物资，对演练中可能出现的轻微擦伤、扭伤等进行初步处理。

*若发生较严重情况，立即向总指挥报告并协助联系专业医疗机构。

*检查避难场所的安全性。

4.通讯联络组：

*组长：办公室主任

*职责：负责演练期间的通讯联络工作，确保总指挥与各工作组之间信息畅通；负责对外（如上级主管部门、家长委员会必要时）的初步沟通。

5.后勤保障组：

*组长：后勤负责人

*职责：负责演练所需物资（如警报器、扩音器、指示牌、急救用品、饮用水等）的准备、检查和供应。

*确保疏散通道畅通，照明设施完好。

*负责演练结束后的场地清理和物资回收。

6.宣传记录组：

*组长：宣传委员（或语文教研组长）

*成员：语文教师、美术教师、信息技术教师、学生记者。

*职责：

*演练前通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式进行防震减灾知识和演练意义的宣传。

*负责演练过程的摄影、摄像、文字记录和新闻报道。

*收集演练相关资料，整理归档。

三、演练准备阶段

1.制定演练计划与方案：演练领导小组根据学校实际情况，制定详细的演练计划和实施方案，明确演练时间、地点、参加人员、演练步骤、各岗位职责、疏散路线、避难场所等。方案需报请总指挥审批。

2.演练前动员与培训：

*召开演练领导小组及全体工作人员会议，明确职责分工，熟悉演练流程和应急预案。

*各班主任利用班会课对学生进行防震减灾知识教育、应急避险和疏散技能培训，讲解演练注意事项（如：不拥挤、不推搡、不喧哗、不携带无关物品、按指定路线行走、到达指定区域后保持安静等）。

*对疏散引导员、安全员等关键岗位人员进行专项培训，使其熟练掌握引导方法和急救技能。

3.疏散路线与避难场所规划：

*根据校园建