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高中化学绿色实验教学与科学素养培养的关系研究论文

**摘要**：本文探讨了高中化学绿色实验教学与科学素养培养之间的内在联系。通过分析绿色实验教学的内涵及其在高中化学教学中的应用，阐述了其对培养学生科学素养的重要作用。研究表明，绿色实验教学不仅能提升学生的环保意识和实验技能，还能促进其科学思维和创新能力的全面发展。本文旨在为高中化学教学改革提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中化学；绿色实验教学；科学素养；环保意识；创新能力

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**一、引言与背景**

随着社会对环境保护和可持续发展理念的日益重视，绿色化学作为一种新兴的化学分支，逐渐受到教育界的广泛关注。特别是在高中化学教学中，绿色