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初中人工智能伦理教育在物理课堂中的科学精神教育论文

摘要：本文旨在探讨初中物理课堂中人工智能伦理教育的实施策略，以期培养学生在科学精神方面的素养。通过对人工智能伦理教育的背景分析，提出在物理课堂中融入伦理教育的具体措施，为我国初中物理教育改革提供参考。

关键词：初中物理；人工智能伦理；科学精神；教育策略

一、背景分析

（一）人工智能伦理教育的必要性

1.人工智能技术的快速发展

近年来，人工智能技术取得了举世瞩目的成果，广泛应用于各个领域，为社会带来了前所未有的变革。然而，随之而来的伦理问题也日益凸显。在初中阶段，学生正处于价值观形成的关键时期，对其进行人工智能伦理教育，有助于引导学生正确看待