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模具专业教学与实践

计算机机械图形绘制课程标准校本化的研究与分析*

李晓芳,闫其顺,顾杰志

(江苏省经贸技师学院,江苏连云港222004)

【摘要】校本化的课程标准是以国家课程标准为依据,充分考虑教育服务对象和社会条件后,

延用或增加和提高国家课程标准内容和要求,以形成新的且适用的课程教学标准,提高人才

培养质量。社会调研是制订校本化课程标准的前提条件,好的社会调研能提高校本课程标准

的适用性,保证学习任务的典型性、学习目标的适宜性和教学目标的达成度。扎实的校企合作

是形成校本课程标准的保障,能够同时满足教育要求和生产需求,充分实现工学一体化。

关键词:工学一体化;课程标准;校本化研究

中图分类号:G712文献标识码:B

DOI:10.13596/j.cnki.44-1542/th.2025.04.044

ResearchandAnalysisontheSchoolBasedStandardizationof

ComputerMechanicalGraphicsDrawingCurriculumStandards

LiXiaofang,YanQishun,GuJiezhi

(JiangsuEconomicandTradeTechnicianCollege,Lianyungang,Jiangsu222004,CHN)

【Abstract】Theschool-basedcurriculumstandardsaremeticulouslycrafteduponthefoundation

ofnationalcurriculumguidelines,withthoughtfulconsiderationgiventotheeducationalservice

recipientsandsocietalcontexts.Theyeithermaintain,elevate,oraugmentthecontentand

prerequisitesoutlinedinthenationalstandards,resultinginnovelandpertinentcurriculum

teachingstandardsthatbolsterthequalityoftalentnurturing.Comprehensivesocialresearch

standsasanindispensableprerequisiteforformulatingtheseschool-basedstandards;meticulous

socialresearchenhancestheirapplicability,ensuringthatlearningtasksareexemplary,learning

objectivesareapt,andteachinggoalsareachievedeffectively.Robustschool-enterprise

collaborationservesasthecornerstoneforestablishingtheseschool-basedcurriculumstan

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