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外研版七年级下册英语语法专题复习

同学们，七年级下册的英语学习生涯即将告一段落，转眼又到了复习的关键时期。语法，作为语言的骨架，是我们理解和运用英语的基础。本次专题复习，我们将一同梳理本学期所学的核心语法知识，希望能帮助大家查漏补缺，巩固提升，为后续的学习打下坚实的基础。请大家拿出笔记本，跟着我的思路，我们一起把这些“老朋友”重新认识一遍。

一、时态篇：把握时间的脉搏

时态是英语语法的核心，本学期我们重点学习了以下几种基本时态：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

核心概念：表示经常性、习惯性的动作或状态，或客观真理、事实。

构成：

*主语为第三人称单数(he,she,it)时，动词需加-s或-es(如：likes,goes,watches)。

*其他人称(I,you,we,they)用动词原形。

常用时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays等。

例句：

*Shegetsupatsixeverymorning.(她每天早上六点起床。)

*Theyplayfootballafterschool.(他们放学后踢足球。)

*Theearthgoesaroundthesun.(地球绕着太阳转。)

注意：变否定句和疑问句时，第三人称单数需借助助动词does，其他人称借助do。

2.现在进行时(PresentContinuousTense)

核心概念：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

构成：主语+am/is/are+动词-ing形式。

常用时间状语：now,look,listen,atthemoment等。

例句：

*Iamreadingabooknow.(我现在正在读一本书。)

*Theyareplayingbasketballontheplayground.(他们正在操场上打篮球。)

*Look!Thebirdissinginginthetree.(看！那只鸟正在树上唱歌。)

注意：动词-ing形式的构成规则（如去e加-ing，双写尾字母加-ing等）。

3.一般过去时(SimplePastTense)

核心概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

构成：主语+动词的过去式。

常用时间状语：yesterday,lastweek/month/year,ago,justnow,in2020(过去的年份)等。

例句：

*Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园。)

*Theywerehappytoseeus.(他们见到我们很高兴。)

注意：

*规则动词的过去式一般在词尾加-ed(played,watched)。

*不规则动词的过去式需要特殊记忆(go-went,eat-ate,see-saw,is/am-was,are-were)。

*变否定句和疑问句时，需借助助动词did(后接动词原形)。

二、情态动词：表达语气的助手

本学期我们主要学习了情态动词can,may,must的基本用法。

1.can(could为过去式)

含义：表示“能，会”（能力）；“可以”（许可，口语中常用）。

用法：

*后面直接跟动词原形。

*否定形式：cant(cannot)。

*疑问形式：Can+主语+动词原形?

例句：

*Icanswim,butIcantskate.(我会游泳，但我不会滑冰。)

*CanIborrowyourpen?(我可以借你的钢笔吗？)

2.may

含义：表示“可以”（许可，比can更正式一些）；“可能”（推测）。

用法：

*后面直接跟动词原形。

*否定形式：maynot。

*疑问形式：May+主语+动词原形?(肯定回答：Yes,youmay./Sure.否定回答：No,youmaynot./No,youcant.)

例句：

*Itmayraintomorrow.(明天可能会下雨。)

3.must

含义：表示“必须，一定”（义务、命令或肯定推测）。

用法：

*后面直接跟动词原形。

*否定形式：mustnt(表示“禁止，不允许”)；neednt/donthaveto(表示“不必”)。

*疑问形式