《敬业与乐业》教学评一致性教案
一、课标摘录:
本课为思辩性阅读课。《义务教育语文课程标准(2025版)》中课程内容中关于思辩性阅读与表达的相关要求:阅读关于生活感悟方面的优秀作品,学习思考与表达的方法,结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点。
二、课标分解:
1.学生学什么
“学习思考与表达的方法”,这句话是指要学习作者围绕观点:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门,进行论证的思路;
学习文中运用的论证方法。
道理论证:如文中引孔子的“饱食终日,无所用心,难矣哉来论证。
举例论证:如佝偻丈人承蜩等故事。
对比论证。如以“百行业为先”与“万恶懒为首”作对比。
比喻论证。如“没有职业的
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